【题目】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下“人的由来”概念图(如图一)及“胚胎发育”示意图(如图二)给予科学解释吗?
(1)图二中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]__________。
(2)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育,但后期胚胎发育仍要移植到母体中进行。正常情况下,受精这一过程是在图二的[ ]____中完成的。
(3)图一中人的生命开始于一个被称为[ ]______的细胞,出生前舒适地生活在图二妈妈肚子的[ ]_______里,每时每刻都能通过脐带和_____从妈妈血液中获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育养育之恩!
(4)图一中胎儿是男孩还是女孩取决于_____(父亲/母亲)提供的生殖细胞的类型。若一对夫妇第一胎生了儿子,第二胎生女儿的可能性为______。
【答案】4卵巢 5输卵管 B受精卵 3子宫 胎盘 父亲 1/2(或50%)
【解析】
图中1脐带,2胎盘,3子宫,4卵巢,5输卵管,卵巢是女性的主要器官,看图结合题意进行答题。
(1)图二中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是4卵巢。
(2)试管婴儿是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育,但后期胚胎发育仍要移植到母体中进行。正常情况下,受精这一过程是在图二的5输卵管中完成的。
(3)你的生命开始于B受精卵,3子宫是胎儿发育的场所,出生前的胎儿舒适地生活在妈妈肚子的3子宫里,每时每刻,都能通过脐带和2胚盘从妈妈那获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。
(4)人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,后代是男孩还是女孩取决于父亲提供的生殖细胞的类型。生男生女的机会是均等的,各是50%。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)如果该图是生态系统,那么还缺少____部分和_____部分。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于__,图中的各种动物属于__。
(3)图中有____条食物链,其中最长的一条是:__。
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的____。
(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在____关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在__关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图B中⑤是由图A中[ ]________ 发育而来。
(2)A→B正常生理过程中,所需要的内部条件是____________________________。
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞体积较小,细胞核较大,排列紧密,有的细胞处于细胞分裂期,由此他判断所观察到的细胞属于图C中___(填字母)部位的细胞。
(4)图D的主要结构是__________,它与果实和种子的形成有关。
(5)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄和茎中的______运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体在新陈代谢过程中每时每刻会产生代谢废物,这些废物主要是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外。如图所示是肾脏的结构和功能单位——肾单位,箭头表示形成尿液的两个主要过程,请据图回答。(均填序号)
(1)右表中的三种液体取自肾单位的不同部位,分析三种液体的部分成分含量,其中X液体取自于图中所示的 。
(2)某人在一次尿检中,检测到有少量红细胞,这是尿液形成中的 过程发生了异常。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是ABO血型的输血关系图,有关血型及输血的说法正确的是( )
A. 健康成年人一次献血200﹣300mL时会影响健康
B. 白血病患者骨髓移植后,血型可能会发生变化
C. 人体大量失血后,输同型血与输O型血的要求是一样的
D. AB型血只能接受其它血型的血,不能输给任何血型
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