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17.如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次
B.丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④
C.上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙
D.有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的

分析 图甲中1胚轴,2胚根,3胚芽,4子叶,5种皮,4子叶有储存营养物质的作用,图乙中Ⅰ直立菌丝顶端产生的孢子,Ⅱ营养菌丝,图丙中①气室,②卵黄,③胚盘,④卵白,⑤卵黄系带,图丁中a子宫,b胎盘,c子宫内膜,d胎儿,e羊水,

解答 解:A、甲是种子,属于生殖器官;乙青霉用孢子繁殖,孢子是一种生殖细胞,乙图所示生殖结构Ⅰ属于细胞层次,A错误;ξ
B、丙和丁都是有性生殖,丙是鸟卵结构,在鸟卵结构中,决定新生命性状的是③胚盘,B错误;
C、上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙,甲、丙和丁属于有性生殖,C正确;
D、由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.图中属于有性生殖的是甲、丙、丁.无性生殖优点:新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体基本能够保持亲代的优良性状.有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这就人来说,这些变异不是都是好的,变异有利变异和不利变异.D错误.
故选:C

点评 明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家要想了解大熊猫的生活习性,主要采用的探究方法是(  )
A.实验法B.测量法C.调查法D.观察法

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.心脏中静脉与心房之间、心房与心室之间、心室与动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生物长期进行无性生殖,种族变异性强,有利于后代进一步发展.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:
(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[5]胃的刺激.
(2)产生胆汁的器官是图中[1]肝脏,胆汁出餐在图中[2]胆囊内,通过管道输送到小肠.除胆汁外,小肠内还有胰腺分泌的胰液,肠腺分泌的肠液.
(3)小肠壁上有皱襞,它上面有许多小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.如图为人体部分血液循环示意图,请据图回答.
(1)血液在心脏和血管内按一定方向流动,其动力器官是;血液之所以不能倒流是由于具有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣结构.
(2)若⑤为小肠绒毛内的毛细血管,则④变为含营养物质较多的静脉血.
(3)若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是尿素、氧气等.
(4)若给病人静脉注射药物,则药物通过心脏四腔的先后顺序是③→⑨→⑦→⑩(用序号和箭头表示)
(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→④→③→②→①→体外.(用序号和箭头表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.下表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:
性状类型父亲性状母亲性状女儿性状
眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂
(1)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异.由此可知,单、双眼皮是一对相对性状,双眼皮为显性性状.
(2)已知有耳垂(A)为显性性状,由表可知父亲的基因组成为Aa,母亲的基因组成为aa,女儿的基因组成为aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.传染病的传播途径是(  )
A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
B.病原体在人体内的感染途径
C.病原体从一环境到另一生活环境
D.病原体在人体内的传播

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.进入青春期后,人体的形态和功能发育出现显著的变化,这是由于(  )
A.神经系统的调节作用B.生殖器官发育成熟的结果
C.神经系统和激素的调节作用D.身体外部形态变化的结果

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