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【题目】含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则该卵发育成的胎儿为()
A.男孩
B.女孩
C.同卵双胞胎
D.不一定是女孩

【答案】B
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子,含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。故选B。此题为基础题,难度一般,理解人类的性别遗传过程,即可解题。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明( )
A.生物能够对环境造成一定的影响
B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境
C.生物对环境有依赖性
D.生物首先要适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2020年5月31日是第32个“世界无烟日”,今年的主题是“保护青少年,远离传统烟草产品和电子烟。”为了了解烟草对生物的危害,小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动,具体过程如下:

(1)用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液。

(2)通过稀释,得到25%、50%、75%的烟草浸出液。

(3)取5个大培养皿,编号,铺上卫生纸,均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子。

(4)在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液,将装置放在室温条件下。

(5)每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水。

(6)5天后统计种子的发芽率。

实验结果如下表所示,请分析回答下列问题。

编号

黄豆种子数

烟草浸出液浓度

第5天的发芽率

A

50

100%

26%

B

50

75%

44%

C

50

50%

64%

D

50

25%

82%

E

50

蒸馏水

96%

(1)你认为该实验应作出的合理假设是:______

(2)该实验中的对照组是______,变量是_____

(3)每组均取50粒而不是取1粒黄豆种子,目的是______

(4)通过分析数据,可以得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有______作用。

(5)E组有2粒黄豆种子未萌发,请分析原因_______

(6)烟草燃饶时会产生多种对人体有害的物质,如______(写出一种即可)等。这此物质进入人体,会诱发多种_____系统疾病,还有可能引发肺癌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于可遗传变异的是( )
A.月季花的红色与白色
B.父亲高,儿子矮
C.母亲正常,儿子色盲
D.水肥条件不同导致水稻长势不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料回答问题;

材料一:鲸鱼作为体型庞大的海洋生物,它的死亡掉落海底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类。产生硫化氢的富硫环境;从而为一些细菌提供能量来源。

材料二:东非地区近期蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能更加普遍。一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞噬禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。

1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,材料一中真正属于鱼类的是________________;鲸鱼所属类群的主要特征是:体表被毛;_________________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

2)蝗虫体表有坚韧的________________,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。

3)蝗虫的发育过程称为___________________。与家蚕相比,其发育缺少__________________时期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某夫妇第一胎生了个女孩,若允许他们再生第二胎的话,生男孩的几率是()
A.100%
B.75%
C.50%
D.0

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体检测可以早期确定胎儿的性别,根据胎儿性别,可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预,利于优生。
(1)一对夫妇中丈夫为X染色体上显性基因控制的遗传病患者,妻子正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?
(2)一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者,丈夫正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示食物链的是( )
A.青蛙→螟虫→水稻
B.水稻→青蛙→螟虫
C.大鱼→小鱼→虾米
D.虾米→小鱼→大鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列名词与其相应的功能配对。
细胞壁 a.遗传信息库
细胞核 b.起保护和支持细胞的作用
液 泡 c.进行生命活动的主要场所
细胞膜 d.控制物质进出
细胞质 e.内含细胞液,溶解着酸的、甜的等各种物质
叶绿体 f.使光能转变成化学能,可比喻为“生产车间”

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