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【题目】保护动物的多样性要在遗传物质、物种和__三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括就地保护、易地保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是__

【答案】 生态环境 就地保护

【解析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和易地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施易地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图模拟的是膈肌的运动状况与呼吸的关系,下列分析正确的是

A. 甲图演示吸气,膈肌收缩、膈顶下降

B. 甲图演示呼气,膈肌舒张,膈顶上升

C. 乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶上升

D. 乙图演示呼气,膈肌收缩,膈顶下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有( )
A.细胞壁、染色体、液泡
B.细胞壁、叶绿体、线粒体
C.叶绿体、染色体、液泡
D.细胞壁、叶绿体、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是形成尿的结构,回答下列问题:

1)肾脏结构和功能的基本单位是___________

2)当血液流经肾小球时,除了__________和大分子的蛋白质以外,血液中的水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的________作用到达肾小囊腔内,形成原尿。

3)原尿流经[ ] _________时,其中的一些物质被重新吸收回血液。

4)若某人尿液中葡萄糖含量超过正常水平,则此人可能患有_________病。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品种有关,因此开展了以下实验,已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状,控制种皮颜色的基因用D、d表示。每组随机选取1000个子代进行观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如下表:

小组

亲本

子代的表现型和植株数目

红种皮

白种皮

A

红种皮×红种皮

736

264

B

白种皮×白种皮

C

红种皮×白种皮

(1)小麦的生殖细胞中有21条染色体,那么它的叶肉细胞所含的染色体数是______条。

(2)根据A组的实验数据,可判断显性性状为______。A组选用的亲本基因组成为______

(3)根据遗传规律推测B组实验数据,数据Ⅰ为______,数据Ⅱ为______

(4)C组中,红种皮的基因组成可能为______。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于______时,则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。

(5)基因型相同的小麦种子,种植环境不同,性状表现也不同。这说明基因、性状与环境三者的关系是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物是常见的多细胞植物,由根、茎、叶、、果实和种子六种组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的上皮组织具有保护、吸收的功能。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线,下列叙述不正确的是( )

A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中的吸气,此时肋间肌和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降

B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节

C.若y表示酶的活性,则曲线可表示唾液淀粉酶的作用与温度的关系

D.若y表示血液中血红蛋白的含量,则曲线可表示人从平原到高原后血红蛋白的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官。(判断对错)

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