【题目】下列物质进入植物体不需要通过气孔的是（ ）
A.水蒸气
B.氧气
C.二氧化碳
D.无机盐
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如下，请完善方案并回答问题：
（1）实验步骤：
第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等分，分别加入到甲乙两试管。
第二步：向甲乙两试管分别注入2毫升______和唾液，搅拌均匀。
第三步：将两只试管放入37℃温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀。
第四步：观察并记录试管中的颜色变化。
（2）预期结果：_______试管内的物质变成蓝色，______试管内的物质不变成蓝色。_____试管内的物质不变成蓝色的原因是唾液中的淀粉酶将_____分解为麦芽糖了。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：
（l）曲线AB段表示_____时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于_____状态，胸廓的前后径和上下径都_____。
（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾” “大家不要再吃小龙虾”的帖子。请据所学知识回答有关问题：
（1）小龙虾外形如右图所示，由此判断，它在分类上属于_______动物，判断依据是体表有外骨骼，身体和_______都分节。
（2）网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物，针对这个问题，某中学“未来生物学家”活动小组同学作了探究：
①提出问题:___________________________________________________？
②作出假设:___________________________________________________ 。
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如图)。
在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块。”
⑤分析实验结果，并得出结论：__________________________________________ 。
（3）该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同，属于_____________行为。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表列出A、B、C、D四种食物（各100克）中的主要成分。
⑴ 据上表数据可知，食物_____有助于防治夜盲症；食物_____能提供较多的能量；食物_____适合病人食用。（填写食物对应的字母）
⑵上述六种营养成分中，有三种需要经过消化才能被吸收，分别对应下图中的甲、乙、丙三种物质。观察下图，甲是_____；乙是_____；丙是_____。
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