【题目】脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的,这有利于( )
A.寻找配偶
B.获得食物
C.逃避敌害
D.适应复杂的生活环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结构和功能相适应的观念是生物学科的核心素养之一,如图是食物经过的人体消化道的相关器官及其功能的概念图,据图回答下列问题:
(1)结构3分泌的消化液是____,该消化液中含有____酶。
(2)食物中的营养物质被彻底消化的器官是[4]____,其内表面具有___和____。
(3)淀粉最终被消化成____。
(4)器官[4]除形成粪便外,还能吸收少量的水、无机盐和____部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是( )
A.净化空气
B.过滤尘埃
C.降低噪声
D.涵养水源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中的M表示的发育过程称为_________________。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是_______________用字母和箭头表示);和蝗虫的发育过程类似的昆虫有________________(至少写出两种动物)。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]_________,为胚胎发育提供营养物质的结构有______(填标号)。
(4)对比甲乙丙和丁的生殖方式,丁为___生殖,成功的关键是1和2的_____紧密结合,新形成的植物将表现出[ ]___________的性状。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是模拟膈肌运动的示意图,下列对其分析正确的是 ( )
A. 甲是呼气过程,膈肌收缩
B. 乙是呼气过程,膈肌舒张
C. 甲是吸气过程,膈肌舒张
D. 乙是吸气过程,膈肌收缩
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长.原因是它能( )
A.增强呼吸作用
B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用
D.促进水分吸收
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com