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【题目】在观察玻片标本时,小宇发现视野光线太强,他应选用

A.小光圈、平面镜 B.小光圈、凹面镜

C.大光圈、平面镜 D.大光圈、凹面镜

【答案】A

【解析】

试题分析:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,因此若光线较强,除使用平面镜外还应调节遮光器选用小光圈

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为关节结构示意图,请据图回答:

       

(1)关节独特的构造使关节既牢固又灵活。运动时,__________能减少两骨之间的摩擦,___________里有少量滑液,使关节活动灵活。

(2)图中的①主要是由_________组织构成的,把两骨牢固地联系在一起。

(3)图中关节头从关节窝里滑出的现象,称为____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人类起源与发展过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)A表示的物种名称为_________;依据已有的证据,古人类学家推测,在A物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是____________

(2)从A到B的过程表示人类已开始向着______________的方向发展;从B到C的过程表示人类已经开始___________________________________

(3)从C到F的过程,除着装发生了变化外,另一个显著的变化是______________;G则突出体现了人类具有__________这一区别于其他生物的显著特征。据此可以推测:人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在培养细菌和真菌的实验中,培养基上细菌(①)和 真菌(②)生长情况如图所示.下列叙述,正确的是(  )

A. 图中①就是一个细菌细胞

B. 图中②为某种真菌的集合体

C. 图中①的表面成绒毛状或絮状

D. 图中②表面光滑黏稠,一般无颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是人的眼球结构示意图,图乙是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世界的感知》一节时,进行的“模拟眼球成像原理”实验图.请认真观察图并分析回答下列有关问题

(1)根据图甲想一想,我们平时所说的“黑眼球”实际上是指图中的结构[]
(2)洋洋同学认真观察图乙后发言说,在图乙的成像实验中,玻璃板相当于模拟眼球的[]凸透镜相当于眼球的[]
(3)娟娟同学发言说,在图乙所示的模拟实验中,可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以推理得出物体在视网膜上的成像也是这一结论.
(4)明明同学发言说,由图乙的模拟成像实验可以推理,我们的眼睛之所以能看清远远不同的物体,是因为图甲中的[]可以调节晶状体的曲度.当人眼睛看近处物体时,晶状体的曲度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为病毒的结构示意图,识图作答。

(1)图示(一)是________,图示(二)是___________,图示(三)是_____________________

(2)三个图中①指的是_____________________,②指的是_____________________

(3)请描述图中②的功能。

__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于生物的是

A地里钻出的竹笋 B恐龙化石

C不断长大的钟乳石 D珊瑚礁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前在某些城市时兴一种生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草。其中小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题:

(1)这个生态球应放在________的环境中。

(2)生态球中的生物能生存的原因是藻类和水草进行________作用,能够为鱼的生活提供有机物、氧气和能量,而小鱼通过________作用为藻类和水草提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被泥沙中的________分解成二氧化碳和水,再被植物利用。

(3)该生态系统中的生产者是______________,消费者是_________________________________________________________

(4)该生态系统中的非生物成分有____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】福州鼓山上有两株千年铁树,吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于

A.蕨类植 B被子植物 C苔藓植物 D裸子植物

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同步练习册答案