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【题目】动脉血管里流的是动脉血液,静脉血管里流的是静脉血液。(

【答案】×

【解析】

试题分析:动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:

(1)在此生态系统中生产者是 , 数量最少的生物是 , 青蛙和蜘蛛是关系.请写出图中最长的一条食物链 . 若该环境受到了汞污染,图中体内汞含量最高的生物是
(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够环境.
(4)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量能够保持相对稳定,这种现象叫做 , 这是通过生态系统的能力来实现的.
(5)在一定的空间范围内,所形成的统一整体叫做生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所给的材料回答问题
(1)资料一:海洋中生长的珊瑚五颜六色,珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合而成的,珊瑚虫内有许多共生的单细胞冲黄藻.珊瑚原本是白色的,但由于虫黄藻携带各种不同的色素,从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩.
①珊瑚虫和虫黄藻在分类上分别属于
A.节肢动物单细胞藻类
B.腔肠动物单细胞藻类
C.节肢动物多细胞藻类
D.腔肠动物多细胞藻类
②虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质,珊瑚虫代谢产生的二氧化碳,无机盐等无机物,可以作为虫黄藻光合作用的原料,因此,是生产者.珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是(填“共生”或“寄生”).
(2)资料二:珊瑚礁区的生物多样性非常丰富,是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体,各种生物之间关系紧密,比如海胆、雀鲷以藻类为食,长棘海星捕食珊瑚虫,肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食,微生物在环境净化和位置循环方面则发挥着重要作用.雀鲷虽是食草的,但却有很强的领地意识,它会驱赶海胆和长棘海星,避免藻类和珊瑚虫被大量捕食.
①以上珊瑚礁区域形成了一种典型的生态系统.请写出以上生态系统中的一条食物链 . 该生态系统中的分解者是
②雀鲷和海胆的关系是(填“捕食”或“竞争”).
(3)资料三:珊瑚的生长需要适当的温度、良好的水质以及充足的光照等,当条件发生明显的变化时,共生虫黄藻就会游离到环境中,使珊瑚变白,这种现象称为珊瑚白化,所以科学家把共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要标准.
中国科学院的科学家对我国南海北部大亚湾海域的珊瑚白化现象展开了研究,他们定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亚湾海域的多种珊瑚样品的共生虫黄藻密度,作为反应珊瑚白化程度的重要标准.以下是科学家研究的部分结果:

①请解释科学家将共生虫黄藻密度作为反应珊瑚白化程度的重要指标的原因:
②结合图a的研究结果,分析图中四种珊瑚共生的虫黄藻密度最大的时间都是 . 结合图b中科学家对两个因素的研究结果发现,共生虫黄藻密度最大时期的气候特点是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生活习惯,容易形成龋齿的是( )

A. 饭后漱口、早晚刷牙 B. 多吃含钙、磷和维生素D 的食物

C. 喜欢喝牛奶、多吃肉类 D. 喜爱吃零食、多吃甜食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物能够自己制造有机物,是通过哪一个生理作用

A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中的食物网简图.请根据图回答相关的问题:

(1)该图中共有条食物链,请写出其中一条最长的食物链
(2)该草原生态系统的食物网中,生产者是 , 兔和鼠等都属于成分.除此之外,该图中还缺 少的两种成分分别是
(3)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内的数量会增加,造成植被减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是( )
A.爬行动物和种子植物
B.鸟类和被子植物
C.哺乳动物和裸子植物
D.哺乳动物和被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下列图示回答问题。

(1)补充完善左边生态系统组成概念图。A和C分别是_____________,D是_______________

(2)请写出右边食物网中最长的一条食物链___________________________。此食物网中,蛇与猫头鹰的关系是_________________。人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:
(1)图中【a】是过程,由图可知该过程会使
(2)图中【b】是过程,这一过程的结果是形成了不同的
(3)在油菜体内,输送水分和无机盐的导管属于组织,在油菜的茎尖和根尖等处有能分裂的细胞组成的组织.
(4)构成一株油菜的结构层次是(由小到大)

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