【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列关于眼和耳的叙述正确的是
A.近视眼可以配戴凸透镜加以矫正
B.人的视觉、听觉分别形成于视网膜和耳蜗
C.晶状体相当于照相机的镜头
D.可以在摇晃的车、船上阅读书籍,也可在光线较暗的地方阅读
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).
(2)E与C相比,特有的器官是________.
(3)有输导组织的植物有________(用字母表示).
(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是________(填名称).
(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||
1 | 单眼皮 | 单眼皮 | 50 | 60 | 0 |
2 | 双眼皮 | 双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 双眼皮 | 单眼皮 | 160 | 82 | 79 |
(1)根据表中第_______组数据可以推测单眼皮为___性状。
(2)单眼皮和双眼皮互称___。
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出父亲的基因组成:____孩子的基因组成_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】煮熟大豆种,在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发原因()
A. 种子不完整 B. 处在休眠期
C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质
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