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【题目】螳啷捕蝉,黄雀在后.这句话描述的是生物与生物之间的( )关系.
A.捕食
B.竞争
C.合作
D.追逐

【答案】A
【解析】解:生物因素对生物的影响:自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳啷捕蝉,黄雀在后,体现了生物和生物之间的关系,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.
故选:A.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),图乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是(  )

A. 将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央

B. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

C. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③

D. 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

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【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
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【题目】某同学经常头晕,面色苍白,经抽血化验,发现其血红蛋白含量低于正常值,他可能患了____症,他应该在饮食中多补充_____(选填“碘”;“铁”;“钙”)。

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【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是(  )

A. 图中的甲示分解者

B. 图中的丙是生产者

C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

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【题目】如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是(  )

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B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体

C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

D. 丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的

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A. ①是肝脏,是位于消化道外的消化腺

B. ②是胃,可以初步消化蛋白质

C. ③是胰腺,分泌的胰液中含有胰岛素

D. ④是小肠,它的内表面有许多皱襞和绒毛

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【题目】在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是(  )

A. B.

C. D.

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