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17.科学探究的基本过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流.

分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究的过程包括:(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达交流.
故答案为:提出问题;作出假设;实施计划;表达交流

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.下列是免疫学发展史中影响世界十大实验之一的Jenner实验和获得诺贝尔奖的科学家EA  von  Behring的主要工作成就,请仔细阅读后回答后面的问题:
材料一:英国乡村医生Jenner曾接诊一位主诉发热、背痛和呕吐的挤奶女工,他考虑病人可能感染天花,但女工肯定地说:“我不可能得这种病,因为我已得过牛痘了!”Jenner已知奶牛乳房溃疡,常可传到挤奶工人,引起类似天花的脓疱,但并不致命.病人的回答使他想到也许牛痘能预防天花.因此Jenner决定用实验证明其设想.他从一名正患牛痘的挤奶女工身上脓疱取少量脓液注射到八岁男孩James Phipps臂内.六周后,男孩的牛痘反应消退,为了证明其效果,Jenner竟用同样的方法先后给男孩注射20次!但Phipps安然无恙.
材料二:1901年的医学及生理学奖授予德国科学家EA  von  Behring,他的突出成就是创立了血清疗法.1888年Yersin等人发现白喉的病原菌能产生毒素,初步说明了白喉的发病原理.在此基础上,Behring将对白喉有抵抗力的动物血清(免疫血清)注射于正常动物体内,可使后者对白喉毒素有抵抗力,这是因为该动物血清中有一种称为抗毒素的物质.
问题:
(1)根据材料一,当Jenner认为该挤奶女工可能患天花时,女工断然否定了他的诊断结果,请从免疫的角度分析女工的断言是否正确,正确为什么?原因是患过牛痘的人能够获得对天花的抵抗力
(2)Jenne从挤奶女工的回答中得到的启示是患过牛痘的人终生不再患牛痘.
(3)Jenne从一名正患牛痘的挤奶女工身上脓疱取少量脓液注射到八岁男孩James Phipps臂内,这相当于给这个男孩注射了抗体.
(4)根据材料二,请你判断一下,该抗毒素的物质相当于抗体.
(5)从上述两个材料中,你可以知道,治疗传染病的两种方法是注射抗体;注射血清.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一个人的眼睑是单眼皮还是双眼皮,主要是由(  )
A.父亲的基因决定的B.基因的显性和隐性决定的
C.母亲的基因决定的D.血缘关系决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.猪笼草是一种植物,当有小虫子误入它们的“笼子”,它们就会将这些小虫子消化吸收掉,这种现象称为(  )
A.生物的生长B.生物的运动
C.生物摄入营养物质D.生物的繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列现象中能体现生物与生物之间的竞争关系的是(  )
A.螳螂捕蝉B.蚂蚁搬家C.小麦和杂草D.菟丝子与大豆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部.
(2)体表的外骨骼的作用有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.
(3)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足,蝗虫的翅共2对
(4)蝗虫胸部和腹部的部分体节有气门,用于呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.老鹰见到兔子会一直猛扑到洞口,这种现象属于(  )
A.防御行为B.取食行为C.攻击行为D.社群行为

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室,产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走.卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘开洞口爬出来.黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动.
(1)黄蜂的生殖行为是先天性行为(填“先天性行为”或“后天性学习行为”),这种行为是由遗传物质控制的.判断依据:黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动.
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有社会行为的;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这是蜜蜂群体中存在着信息交流.
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于观察法.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示食物网中有几条食物链?(  )
A.2条B.3条C.4条D.5条

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