精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】甲、乙图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。下列相关叙述错误的是(


A.III过程通过呼吸运动实现

B.乙图模拟甲图I过程,此时膈肌收缩

C.ab分别代表二氧化碳和氧气,其交换通过气体扩散完成

D.流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血,经肺动脉运回心脏

【答案】D

【解析】

1)肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。

2)吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图乙膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。

3)血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。

A. 过程III表示肺与外界环境的气体交换,是通过呼吸运动实现的,故A正确。

B. 吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。图中乙膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。因此,乙图模拟甲图I过程,此时膈肌收缩,故B正确。

C. ab表示肺泡内的气体交换,气体a表示二氧化碳,气体b表示氧气,故C正确。

D. 肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。因此,流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血,经肺静脉运回心脏,故D错误。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的探究。下图是探究过程示意图,据图回答:


1)为了消耗叶片中的有机物,上图实验中采取的措施是______

2)将叶片放入盛有______的小烧杯中,水浴加热使叶片脱色。

3)叶片脱色处理后滴加碘液,叶片的______部分(填图中字母)变成蓝色。

4)此实验说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

5)天竺葵叶片之所以呈现绿色是因为叶片细胞中含_____。(填结构名称)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人造的纯种林往往比天然混交林更易遭受害虫的危害,其主要原因是

A人造纯种林营养结构复杂

B人造纯种林适应环境能力强

C人造纯种林营养结构简单

D天然混交林营养结构简单

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时获得的实验数据图。该同学在老师的指导下,配制了烟草浸出液。在半只烟的烟丝中分别加入20ml,30ml,40ml,50ml蒸馏水进行浸泡。对该实验分析错误的是 ( )

A. 烟草浸出液对水蚤心率起抑制作用

B. 实验选择水蚤的大小,活跃程度,饥饱情况都应基本一致

C. 一只水蚤可先在清水中观察,再在烟草浸出液中观察

D. 需要在显微镜下观察水蚤的心率变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,巴彦淖尔市某地一位80后大学毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路。他从外地引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交(狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制),经过多代选育,终于培育出适于北方养殖的优良品种——大耳白毛狐。 请根据上述材料回答问题:

(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为_____________

(2)写出材料中有关狐的一对相对性状__________________________

(3)在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为__________;子代灰毛狐的基因组成为_______。在上述的两种毛色中______是隐性性状。

(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通过亲代的________细胞传下来的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是呼吸系统组成示意图,分析回答下列问题:

(1)呼吸系统是由_____和肺组成。

(2)人们吃进去的食物和吸人的空气都要经过[]_____

(3)图中的①能将吸入的空气变得温暖、湿润、_____

(4)人体呼出的气体中,_____含量增多,能使澄清石灰水变浑浊。

(5)肺泡壁和肺泡外的毛细血管壁的共同特点是_____,这个特点有利于进行气体交换。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓、沙蚕、水蛭等环节动物具有的共同特征是(  )

A. 身体由许多彼此相似的体节组成

B. 有疣足和刚毛

C. 有环带和吸盘

D. 没有足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年5月12日是全国第9个“全国防灾减灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。请结合如图“反射弧模式图”分析回答:

(1)听到警报声,同学们迅速逃生。

图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细

胞,位于人内耳的_________________内。

(2)上述过程是一种反射,该反射的神经中枢[ 2 ]是_____________________

(3)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,推门时他上臂的肱二头肌的状态是________________(填“收缩”或“舒张”)。

(4)逃生的过程需要大量的能量供给,人体的主要能源物质是_____________

(5)逃生演习中,大家情绪激动、心跳加快、血压升高,这是神经调节和___________调节共同作用的结果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的身体呈_____型,可以减少飞行时的阻力; 鸟的前肢变成_____,其上生有几排大型的羽毛.鸟类的_____发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.

查看答案和解析>>

同步练习册答案