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    【题目】蚯蚓、沙蚕、水蛭等环节动物具有的共同特征是（　　）

    A. 身体由许多彼此相似的体节组成

    B. 有疣足和刚毛

    C. 有环带和吸盘

    D. 没有足

    【答案】A

    【解析】像蚯蚓、沙蚕、水蛭这样，身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物。蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，水蛭生活在水中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,请根据图回答问题。

    (1)写出下列标号所代表的结构的名称: ①________;②____。

    (2)试说明分裂前后,细胞内②的数目是否有变化?这对细胞的生活有什么意义?_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的双眼皮是一对相对性状，双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制。某同学的父母都是双眼皮，该同学是单眼皮，如果他的父母再生一个孩子，则是双眼皮的几率是 （ ）

    A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。下列相关叙述错误的是（ ）


    A.I、II过程通过呼吸运动实现

    B.乙图模拟甲图I过程，此时膈肌收缩

    C.a、b分别代表二氧化碳和氧气，其交换通过气体扩散完成

    D.流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血，经肺动脉运回心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（ ）

    A．收缩，收缩 B．收缩，舒张

    C．舒张，收缩 D．舒张，舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小李同学是一个球迷，周末在家观看NBA篮球比赛实况转播，当看到自己喜欢的球队进球时，他鼓掌欢呼，看到对方进球时则捶胸顿足。如图所示中的图一是眼球结构示意图，图二是反射弧结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）小李看到电视中球队进球，主要是由于图一中[]_____的曲度可以调节，使外界物体反射来的光线在[]_____上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

    （2）小李看到喜欢的球队进球后，鼓掌欢呼，属于_____反射。

    （3）小李长期近距离看电视，导致视力下降，看不清楚远处的电视画面，此时可以佩戴_____透镜加以矫正。

    （4）小李看球赛时，手不慎碰到异物立即缩回。请用图二中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(9分)被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题：

    (1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种，进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如下图所示花的[ ] 上，受精完成后， 将发育成果实。

    (2)上图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是 ，[b]是 。构成一株油菜的结构层次依次是 。

    (3)在光照下，油幕嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿。据此推测，右图[2]细胞中的 会明显增多，请用表达式写出发生在该处的生理过程： 。

    (4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是下图中的[ ] 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将变形虫细胞分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团，培养一段时间后，有核部分能正常生长，无核部分几天后死亡，说明细胞核

    A.对细胞生命活动起到调节作用

    B．能为细胞生命活动提供能量

    C．能为细胞生命活动提供营养物质

    D．对细胞的生命活动起控制作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请用所学生物学知识，解释下列生物现象。

    （1）小麦叶片细胞中的突变会传给后代吗？__________，请说明理由__________________________。

    （2）为了达到优生的目的，________________________________是提高人口素质，预防遗传疾病发生的最简单、最有效的措施；其次还有__________________________、_____________________________。

    （3）番茄果皮红色（R）对黄色（r）是显性。如果把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上结出的番茄，果皮的基因组成是_____________，颜色是___________。

    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，连母十个样”说明生物具有_________、________的现象。

    （5）用______________________处理普通葡萄枝条，使其染色体加倍，从而获得多倍体的葡萄。

    （6）新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到衡阳种植，其果实的品质和产量大大降低。前者是________________________的变异，后者是________________________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及到_____________________________的改变。

    （7）雄性黑色羊提供细胞核，雌性白色羊提供去核细胞，将这两个细胞融合，发育成的克隆羊的颜色是____________________，性别是______________________。

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