【题目】自然界中,遗传与变异是生物普遍存在的现象,各种生物因为适应环境而获得生存。请回答以下问题。
(1)人的眼睛虹膜的颜色有棕色和蓝色之分,这是一对_________。其中棕色是显性性状,用B表示。如果一对夫妇分别是棕眼和蓝眼,则后代是棕眼的可能性是_________,基因型是_________。
(2)已知番茄果色受一对基因(A、a)控制。以下是有关的番茄杂交实验,结果如表:
父本表现型 | 母本表现型 | 子代表现型及数值 | |
1 组 | 红果 | 红果 | 288 株红果、101 株黄果 |
2 组 | 红果 | 黄果 | 多株红果、多株黄果(没有统计具体数量) |
3 组 | 黄果 | 黄果 | 全部黄果(368 株) |
4 组 | 红果 | 红果 | 全部红果(391 株) |
根据_______组数据可知,番茄果色显性性状是_________。将纯种(基因组成相同)黄果番茄授以纯种红果番茄的花粉,则该植株所结番茄果实的颜色是_________,果肉的基因组成是_________ 。将该植株所得番茄种子播种,自然状态下,所结出的番茄果实颜色是_________ 。
【答案】相对性状 100%或50% Bb 1 红色 黄色 aa 红色
【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。植物的果实是由子房发育来的,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的。
(1)同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,人的眼睛虹膜的颜色有棕色和蓝色之分,这是一对相对性状。其中棕色是显性性状,用B表示,蓝眼是隐性性状。如果一对夫妇分别是棕眼和蓝眼,棕眼的基因组成是BB或Bb,蓝眼的基因组成是bb,如果亲代的基因组成是BB×bb,图解如下:
如亲代的基因组成是Bb×bb,遗传图解如下:
综上分析可知,则后代是棕眼的可能性是100%或50%,基因型是Bb。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,根据1组数据可知,子代出现了黄色,番茄果色显性性状是红色。植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系,将纯种(基因组成相同)黄果番茄(aa)授以纯种红果番茄(AA)的花粉,黄果番茄的基因组成是仍然是aa。因此,将纯种(基因组成相同)黄果番茄授以纯种红果番茄的花粉,则该植株所结番茄果实的颜色是黄色,果肉的基因组成是aa。种子的基因组成是Aa,遗传图解如下:
因此,将该植株所得番茄种子播种,自然状态下,所结出的番茄果实颜色是红色。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,请分析回答:
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮;④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴,用镊子展平;⑤染色:⑥盖上盖玻片
(1)请改正操作步骤中的两处错误:a.____________________________; b. ____________________________。
(2)使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图1中的_________(填序号)
(3)在规范操作下,小明同学看到的图像应该是图2中的______。
(4)显微镜是生物实验最常用的仪器,以下问题在你的实验过程中可能会遇到,你是如何解决的?
(a)如果目镜上标有10X,物镜上标有40X,则在显微镜下观察到物象放大了______倍。
(b)如果你在显微镜的视野中看到一个“P”字母,那么在玻片上写的字母是________。
(c)若视野中要观察的物象位于右下角,应将玻片向___向移动,使物象移到视野中央。
(d)当你发现视野中有一污点,如果移动玻片和目镜,污点均不动,那么你认为污点可能在___上。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年,我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”,引起了人们的关注,下图是两猴的培育过程示意图。下列有关克隆猴的说法错误的是
A. 融合细胞中有C猴的遗传物质B. “华华”细胞中的染色体数目与 A猴相同
C. “中中”和“华华”的培育技术是克隆技术D. “中中”与A猴的遗传物质完全相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是
A. 随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强
B. 种植密度越大,农作物产量越高
C. 种植密度为m2时,有机物积累最多
D. 种植密度在m4之后,有机物积累继续增多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探宄。
(1)小明为了探究影响植物光合作用的因素,晚上将金鱼藻放在盛满水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,记录如下:
试管与灯的距离/厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数/个 | 60 | 25 | 10 | 5 |
从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目____________________(填“成正比”、“成反比”或“无关”)。
(2)下图为自然条件下,在盛有金鱼藻的密闭试管中,二氧化碳含量在一昼夜内的变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有___________(填字母),有机物积累最多的时间是___________(填数字)点。
(3)以下措施中能够增加大棚作物产量的是___________(填选项)。
A.适当增加二氧化碳浓度
B.夜间提高大棚内的温度
C.增施有机肥
D.合理密植
E.夜间开启日光灯
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答:
(1)每个培养皿中种子的数量是100粒,而不是1粒,其目的是__________。
(2)根据表中数据,你得出的实验结论是______________。
(3)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要________。
(4)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在__________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(5)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是__________(至少写两条)。
(6)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究。结果如图所示,由图可知,当播种量为________千克/公顷时,普通小麦的产量最高。由此我们得出结论:为了提高产量,应该_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】克隆羊“多莉”性状与供核母羊一样,这个事实说明( )
A. 变异现象是普遍存在的 B. 遗传信息存在于细胞核
C. 亲代传给子代的是基因 D. 基因有显性和隐性之分
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com