【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(1)在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)①号和②号试管的实验现象说明了什么?
(3)③号试管的实验现象说明了什么?
【答案】(1)不变蓝色;变蓝
(2)①号试管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶消化了,所以不变色;而②号试管中的淀粉未被消化,碘遇淀粉变蓝。
(3)麦芽糖
【解析】
试题分析:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此在该实验中,试管1是实验组,试管2是对照组;试管1中加入的是唾液,且温度、时间适宜,浆糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝色;试管2中加入的是清水,清水对淀粉没有作用,因此滴加碘液后变蓝色。
(2)①号和②号试管形成一组对照实验,变量是唾液淀粉酶,①号不变蓝,②号试管变蓝,说明唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉消化。
(3)唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖,淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液消化淀粉酶的作用下,被分解成葡萄糖被人体吸收。故③号试管的实验现象说明淀粉被分解成了麦芽糖。
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【题目】下列关于植物类群的叙述正确的是( )
A.被子植物是最高等的植物类群
B.蕨类植物有根茎叶,没有输导组织
C.银杏是裸子植物,它的果实俗称“白果”
D.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海海底
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【题目】已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F),没有酒窝是隐性(f)。小玲有酒窝,她的丈夫没有酒窝,他们生了两个孩子皆有酒窝。在不考虑突变的情况下,下列说法正确的是
A.两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff
B.若小玲再度怀孕,此胎儿也必定有F基因
C.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因
D.小玲的基因型必定为FF,丈夫的基因型为ff
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【题目】20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )
A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
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【题目】下列关于激素功能的叙述,不正确的是
A.激素是由人体内的内分泌腺分泌的
B.激素直接进入血液中,含量很低
C.激素对人体的生理活动起调节作用
D.人体的活细胞都能产生激素
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【题目】探究绿叶在光下制造有机物的实验中:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,形成 ,变量是 。
③放在光下照射几小时后,取下叶片,去掉黑纸片。把叶片放在盛有 的小烧杯中隔水加热,使叶片由绿色变为黄白色。
④滴加碘液,发现见光部分变成蓝色,说明绿叶在光下产生的有机物是 。
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【题目】浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法,合理的是( )
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜
②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用
③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息
④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂
⑤把马铃薯的发芽部分切掉,剩余部分也不能食用
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
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