【题目】藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居，食草为生。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善于奔跑的特点，奔跑速度可达70千米／时。藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏。下表是几种动物心脏占体重的的比例。
青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等措施。
(1)藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的____动物，它在神经系统的控制和调节下， 靠强健的四肢支撑起身体，骨在_____的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的运动能力。
(2)藏羚羊的行为可分为先天性行为和_________。
(3)青藏铁路的建设者为保护藏羚羊采取了哪些措施？ ____________________________。
(4)请根据表格中的数据，在下图空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图。____
【答案】哺乳 骨骼肌 学习行为 专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等措施 
【解析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。
（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。在神经系统的控制和调节下，哺乳类动物靠强健的四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。因此，藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的哺乳动物，它在神经系统的控制和调节下，靠强健的四肢支撑起身体，骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的运动能力。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此，藏羚羊的行为可分为先天性行为和学习行为。
（3）由题目可知，专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。铁路沿线每隔一定距离设置了“通过涵洞”，就在铁路的下面，为的就是藏羚羊等动物可以自由通过，而不干扰铁路运营，这一方法尽量减少了铁路对动物的生活的影响。
（4）藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图：
心算口算巧算一课一练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______________，完成c过程的主要器官是_________，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是________________。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过____________实现的；
(3)氧进入血液后与____________结合，通过血液循环运送到_______________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某草原生态系统简图，据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A. 水稻属于生产者
B. 该图中有3条食物链
C. 生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的
D. 青蛙和鸟是竞争关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据内容回答问题
牛的毛色有黑色和棕色。如果两头黑牛交配生了一头棕色小牛，请回答：
（1）黑色和棕色两种性状中显性性状是______，隐性性状是______。
（2）如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成______。
（3）上述两头黑牛再次交配产生一头黑色小牛的可能性是______。
（4）如果用一头雄牛与一头雌牛（基因组成为Bb交配，出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是的______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】头皮屑多是许多爱美女性的烦恼，本可以秀发飘飘，但出现了许多小白点，确实是大煞风景．你知道这些头皮屑是皮肤的哪部分脱落形成的吗（ ）
A.生发层
B.真皮层
C.角质层
D.皮下组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（ ）
A.一边先接触水，然后轻轻放下
B.一边先接触水，然后放下轻轻一压
C.轻轻平放下，然后轻轻一压
D.轻轻平放下，然后用力一压
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图1是某湖水生态系统中碳循环模式图，图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：
（1）图1中过程①表示的生理过程是______，如果图2的A、B、C、D表示图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的生态系统的成分是______。
（2）图1中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的______流入动物体内。
（3）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于______，为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的______。
（4）图1中能看出碳在生物和无机环境之间的传递形式主要以______形式进行。如果鱼D增重10克，至少能消耗浮游藻类______克。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题：
（1）血液循环的动力来自_____，在心脏和血管中存在能够防止血液倒流的瓣膜，例如：在_____（填图中字母）之间存在房室瓣，D和3之间存在的_____和静脉血管内存在的静脉瓣等。
（2）请用图中的字母和数字写出肺循环的路线_____，其中，血管4里面流动的是_____血。
（3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物首先到达心脏的_____（填字母），药物需经过心脏_____次才能到达病灶。
（4）血液流经5后_____含量减少，这是因为它参与分解有机物，为生命活动提供_____。
（5）气体c、d进出肺的过程叫肺与外界的气体交换，是通过_____来完成的。气体a，b与血液间通过_____作用完成气体交换。
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