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【题目】达尔文将生存竞争中适者生存,不适者被淘汰的过程称为

【答案】自然选择

【解析】

试题分析:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“我运动,我快乐”,越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。下图表示运动时部分 生理活动示意图(①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D 代表相关的系统或器官,a 代表物质),请据图回答下列问题。

(1)运动需要消耗能量,食物中的淀粉经图中过程①最终被分解为物质[ a ]_____,经小肠吸收进入血液;a进入血液后,最先到达心脏的______(填心脏的腔室);随后,a 经血液循环运输到组织细胞,在_____(填细胞器)内被分解,释放能量。

(2)运动过程中,呼吸频率和呼吸深度都会增加,当进行图中过程③时,膈肌和肋间肌处于_状态。

(3)图中 D 代表肾脏,一部分 a 在 D 中会暂时离开血液,之后又返回血液,a 返回血液 时所依靠的生理过程是_____

(4)血液中 a 浓度过高时,一部分 a 会随尿液排出体外,这种情况常见于糖尿病。该病 一般是由于_____分泌不足引起的,适当运动可以预防该病的发生和发展。

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【题目】动物的取食属于生命特征中的 ;向日葵朝向太阳属于生命特征中的 ;植物的开花结果属于生命特征中的 ;蘑菇由小长大属于生命特征中的 ;人体的排汗属于生命特征中的

①生长,②应激性,③排泄,④繁殖,⑤营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】荔枝不能在北方种植的主要原因是

A. 北方温度较低 B. 北方降雨量少 C. 北方光照不足 D. 北方土壤贫瘠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各系统是既有分工又有协调配合。下图为人体部分生理活动的示意图(ABCD表示系统,①-④表示生理过程),

请据图回答问题:

(1)A系统中的小肠是消化和吸收的主要场所,在小肠中消化淀粉的消化液有_____

(2)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。B系统中的呼吸道都有骨或软骨作支架,其作用是_____

(3)C系统中的心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当_____时,血液由心室流向动脉。

(4)正常人的血液进入D系统的入球小动脉后,大部分葡萄糖从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→_____(填“a”或“b”或“c”)→肾小管外面的毛细血管→肾静脉。

a.肾小管→肾小囊     b.肾小囊→肾小管     c.出球小动脉

(5)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠_____系统(填图中字母)共同参与、协调配合完成的。

(6)饭后一定时间内,人体的血糖(血液中的葡萄糖)浓度变化的调节部分过程如下:

血糖浓度升高→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度恢复正常水平

此实例说明人体的生命活动是_____调节的结果。

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【题目】科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是:

A、脑容量比森林古猿发达 B、能够使用工具

C、能够两足直立行走 D、骨骼与现代人近似

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【题目】在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中,下列各项符合能量流动过程的是

A. 阳光→草→食虫鸟→鹰 B. 蘑菇→兔子→鹰

C. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇

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【题目】“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出山有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提,下列不属于科学问题的是

A.大雁为什么要南飞

B.鼠兔喜欢生活在怎样的环境中

C.为什么不同品种土豆品质不一样

D.哪种月饼好吃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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同步练习册答案