【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)体温恒定的是。(用字母表示)
(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征。
【答案】
(1)软体,D
(2)鳃,肺
(3)B
(4)胎生哺乳
【解析】(1)蜗牛属于软体动物,蝴蝶属于节肢动物,体内都无脊椎属于无脊椎动物;青蛙属于两栖类,麻雀属于鸟类,鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物;
(2)蜗牛用鳃呼吸,麻雀用肺呼吸,青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸,鱼用鳃呼吸;(3)只有鸟类和哺乳类是恒温动物。麻雀体表被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;
(4)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。
所以答案是:(1)软体;D;(2)鳃;肺;(3)B;(4)胎生哺乳
【考点精析】认真审题,首先需要了解软体动物(软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等)),还要掌握节肢动物(节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲))的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】骨的基本结构包括_____________。长骨两端的__________能不断的形成新的骨细胞,使骨长长。骨膜内__________的也能不断形成新的骨细胞,使骨长粗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了
A. 防止秧苗出现萎蔫现象
B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C. 有利于根系吸收水分和无机盐
D. 有利于秧苗根的呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题。
(1)A是 ,E是 ;
(2)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊,此时应该调节[ C ] ;
(3)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40 ×, 使用这台显微镜观察玻片标本,最小的放大倍数是 倍。
(4)观察过程中,将 “10×”的物镜转换为“40×”的物镜,观察到的细胞体积会__________。在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,玻片标本应向_______方移动。
(5)在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由下图中甲转换到乙 不需要进行的操作是( )
A.转动转换器 B.转动粗准焦螺旋
C.转动细准焦螺旋 D.调节反光镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类与自然资源的关系应该是:
A. 人类可以驾驭自然资源 B. 人类可以任意开发利用自然资源
C. 人类可以主宰自然资源 D. 人类要保护、关爱、合理开发利用自然资源
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