练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】利用植物体的活细胞，在无菌条件下，培育成完整的植株。这种培育新个体的方式属于

    A．组织培养 B．无土栽培 C．细胞移植 D．细胞工程

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术。组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图3表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

    （2）若图1要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______________能力。

    （3）图2的甲对应图1中的生物是______，此生物与鹰的关系是_________________。

    （4）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是__________，它通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以

    A. 降低空气的温度 B. 吸收空气中的二氧化碳

    C. 增加空气中氧的含量 D. 提高大气湿度，增加降水量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与科学知识有关，请你用学过的科学知识解答下面的问题：

    新道路交通法对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”制定了严格的界定标准，如表所示．

    饮酒驾车

    20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL

    醉酒驾车

    血液中的酒精含量≥80mg/l00mL

    ①青田县交警在某次安全行车检查中，检测到某驾驶员100mL的血液中酒精含量为72mg，那么，该驾驶员属于_____；

    ②“喝酒不开车，开车不喝酒”这已经成为湖州市民中的流行语．醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的_____．

    A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．脑干．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是血涂片在显微镜下的一个视野图，据图回答问题。(用图中序号回答)

    (1)血液的颜色主要决定于图中的________。

    (2)当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加。

    (3)当图中________数目明显下降时，会引起人体皮下出血。

    (4)当图中________数量过少时，会造成人体贫血。

    (5)能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬病菌的是________。

    (6)担负运输养料和废物功能的是________。

    (7)人从平原到高海拔地区时，血液中________的数目会显著增加。

    (8)图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分类学家们将地球上生物所有的生物按大小和从属关系可排列成（ ）等分类单位。

    A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 门、界、纲、目、科、属、种

    C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、门、纲、科、目、属、种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是（ ）

    A.图1方框中的生物可能是老虎

    B.图2中乙对应的生物类别是植物

    C.若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少

    D.植物属于生态系统中的分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题。

    （1）菜粉蝶的发育顺序是_______________（填序号）；菜粉蝶的发育属于_________发育。

    （2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是（ ）_______。蝗虫的发育属于__________发育。

    （3）在家蚕的生长发育中，家蚕要蜕皮4次，原因是________。针对菜粉蝶的生活史，消灭菜粉蝶的最佳时期是（ ）_____________，原因是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于神经调节的说法错误的是

    A. 神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧

    B. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成

    C. 条件反射是生来就有的，而非条件反射是通过后天学习和训练而形成的反射

    D. 条件反射建立在非条件反射的基础之上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案