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【题目】下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )

A. 一个池塘就是一个生态系统

B. 地球上生态系统的类型很多,彼此独立,互不干涉

C. 农田生态系统是典型的人工生态系统

D. 地球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统

【答案】B

【解析】

本题考查了生态系统的概念以及生态系统的组成中各部分的作用。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。

一个池塘,既包括了这个池塘所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,A正确;生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,B错误;农田生态系统是典型的人工生态系统,C正确;地球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(4)贡鸭山森林公园位于漳州市华安县境内,是省级森林公园。该区共有植物种类l20273428,其中国家重点保护植物有穗花衫、福建柏、红豆树等;昆虫有11个目97717种,其中蝶类资源丰富,是难得的天然基因库。

请根据资料回答:

1)红豆树的种子外有果皮包被,属于???????? 植物。

2)资料中提到的分类单位中,最小的分类单位是?????????

3)资料中划线部分体现了生物多样性中?????? 的多样性。

4)美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫要经过?????????? 这一发育时期才能变成蝴蝶。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命的起源现今仍有不同的假说.化学进化学说认为生命是在原始地球条件下由化学物质而来的.当时的条件是(  )

①地球表面温度已经降低

②地球内部温度仍然很高

③火山活动频繁,形成原始大气

④原始大气中有相当数量的氧存在

⑤地球表面逐渐形成了原始海洋.

A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病是人类遗传病中常见的隐性遗传病之一。人类肤色正常由显性基因(A)控制,肤色白化(白化病)由隐性基因(a)控制。一对夫妇肤色正常,生下了一个患白化病的孩子。据此,回答下列问题:

1)这对夫妇肤色正常,后代中出现了患有白化病的孩子,这是生物的 现象。

2)人体肤色正常和白化是一对

3)这对夫妇中,母亲的基因组成是 ,父亲能产生 种类型的精子。这对夫妇再生一个患病孩子的可能性是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答有关问题:

螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实,螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机,这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫,对庄稼有益,是人类的好朋友。

(1)螳螂的运动靠________ ,它的体表覆盖着的坚韧外壳是__________

(2)螳螂体内没有脊柱,属于______动物。

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【题目】构成人工生态系统的第一要素是人,下列不属于人工生态系统的是(  )

A. 城市生态系统 B. 农业生态系统 C. 鱼塘生态系统 D. 草原生态系统

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【题目】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。

发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位ug/g)

发黄的叶子

颜色正常的叶子

22.0

30.3

请回答问题。

(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:_______________________

(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验。

①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);

②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量______________的同种化学肥料;

③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须___________且适宜;

④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。

(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低___________(填有关或无关);如果1号实验区百合花新叶不发黄,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与________(填有关或无关)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中哪些是正确的

A. 种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶组成

B. 种子中的子叶发育成叶,胚芽发育成芽、胚轴发育成茎、胚根发育成根

C. 根部伸长最快的部位是成熟区

D. 根部伸长最快的部位是伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔的高豌豆和矮豌豆的实验中,基因组成Dd的豌豆植株表现出的性状

A. 高豌豆 B. 矮豌豆

C. 介于两者之间 D. 有的为高,有的为矮

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