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【题目】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。

发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位ug/g)

发黄的叶子

颜色正常的叶子

22.0

30.3

请回答问题。

(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:_______________________

(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验。

①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);

②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量______________的同种化学肥料;

③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须___________且适宜;

④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。

(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低___________(填有关或无关);如果1号实验区百合花新叶不发黄,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与________(填有关或无关)。

【答案】铁元素含量太低 不添加铁元素 相同 无关 有关

【解析】

(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组

(1)根据检测结果:发黄的叶子,铁元素含量22.0ug/g;颜色正常的叶子,铁元素含量30.3ug/g,猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:铁元素含量太低。
(2)为了证实这一猜测,李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);
②1号和2号唯一不同的变量是铁元素,因此在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量不添加铁元素的同种化学肥料;
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须相同且适宜;
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关;如果1号实验区百合花新叶不发黄,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关

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C. 农田生态系统是典型的人工生态系统

D. 地球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统

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瓶号

场所

阳光下

阳光下

暗室中

暗室中

纸巾状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

温度

25℃

25℃

25℃

0℃

发芽率

96%

0

97%

0

①阳光 ②充足的空气 ③一定的水分 ④适宜的温度

A. ①② B. ③④

C. ②③④ D. ①②③

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(2)用显微镜观察红杏叶制成临时装片,发现红杏树是由许多____________构成。

(3)影响“红杏出墙”的非生物因素主要是_______________

(4)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是_____________

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