【题目】电脑病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。它具有破坏性，复制性和传染性。请问电脑病毒属于生物吗？ 。原因是 。
夺冠金卷全能练考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：
（1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过 进出叶片的．
（2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是 ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是 ．
（3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是 ，物质②产生于叶肉细胞的 （填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是 点．请你写出光合作用的反应式 
．
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【题目】某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体，他们分别可能是 。
A．清水；清水 B．清水；10%盐水
C．10%盐水；10%盐水 D．10%盐水；清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象？ 。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中， （选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 （大于或小于）根细胞液浓度。
（5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是 。
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【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（ ）
A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂
C. 过程③遗传物质发生了变化 D. 过程④表示细胞分化
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【题目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．
（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的__（气体）．
（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行__作用．
上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置__，该实验的变量是__．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行__作用散失的水分凝聚而成．
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【题目】利用模型可以帮助我们理解概念，图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。
（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在_____，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2，脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落；[②]_____和[⑤]_____损伤，也会影响关节的_____和灵活性。
（3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨受到牵引；b．骨绕关节转动；c．骨骼肌接受神经传来的兴奋；d．骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____（用字母排序表示）
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体。该装置模拟了____________的条件和____________的成分。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟__________为其提供能量。
(3)图中B里的液体为__________。
(4)C中为含有________________的溶液，模拟______________。
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