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    14．蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（　　）
    A．体壁、气管、鳃、肺B．气管、体壁、鳃、气囊
    C．体壁、体壁、鳃、肺D．体壁、气管、鳃、气囊

    分析 生物的生活环境不同，呼吸器官也不一样．生活在水中的生物一般用鳃呼吸，生活在陆地上的生物，用肺呼吸或者用气管呼吸．

    解答 解：蚯蚓生活在潮湿的陆地上，用体壁来呼吸；蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．
    故选：A

    点评 解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为菜豆种子萌发过程示意图．据图回答下列问题：
    （1）种子植物分为两大类：裸子植物和被子植物
    （2）菜豆种子萌发所需的外界条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气
    （3）菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是分生区，吸收水和
    无机盐的部位主要是成熟区．而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是蒸腾作用．
    （4）菜豆植株的叶片也可吸收氧气，氧化分解有机物，产生二氧化碳，此过程称为呼吸作用．
    （5）菜豆植株生长到一定时期就会开花，传粉和受精后，子房里的胚珠发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生活在沙漠里的仙人掌，叶刺状，根系发达，茎肥大．这是由于长期（　　）
    A．肥料充足的结果B．阳光照射的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．打过乙肝疫苗的人，体内能产生一种抵抗乙肝病毒的蛋白质，这种蛋白质和乙肝疫苗分别属于（　　）
    A．抗体和抗体B．抗原和抗原C．抗原和抗体D．抗体和抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物的结构总是总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成
    B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活
    C．每块完整的骨骼肌是一个器官
    D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（　　）
    A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响环境D．环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．一对头发为直发的夫妇，生育一个卷发的孩子（遗传图如下）请根据图回答下列问题：
    （1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对相对性状，根据遗传学原理可以判断，直发发属于显性性状．
    （2）如果用字母A，a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因型是Aa，孩子头发的基因型是aa．
    （3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占25%，如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因型是AA或Aa．
    （4）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为变异，从遗传图谱可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫可遗传的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化过程．生物化石为生物进化提供了直接的证据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（　　）
    A．应将生态系统中的害虫彻底清除
    B．生态系统的物质循环一定离不开动物
    C．生态系统的自动调节能力是没有限度的
    D．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

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