【题目】下图为糖类在人体内的消化、吸收、利用和转化的示意图,请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉最终在小肠内被彻底分解成[]_____,小肠内消化淀粉的消化液有_____。
(2)食物消化后的产物通过吸收进入_____系统,由血液运输到组织细胞的_____中,葡萄糖在氧气的作用下_____释放能量。
(3)糖尿病是当今世界十大疾病之一,病因主要是胰岛素分泌不足,该物质进入血液后,最先进入心脏的哪个腔?_____。
【答案】b葡萄糖 肠液、胰液 循环 线粒体 氧化分解 右心房
【解析】
(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,最终在小肠中被分解为葡萄糖。
(2)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
(1)淀粉的消化从口腔开始,唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,所有淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质被彻底消化为葡萄糖。
(2)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液循环系统,随着血液循环到达组织细胞内的线粒体,在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同时释放能量,用于人体的各项生理活动和维持体温。
(3)血液循环路线如图所示:
由图可知,胰岛素进入血液后经各级静脉、上下腔静脉,进入心脏右心房。
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【题目】有关如图的说法正确的是( )
A.
图中的①④⑤构成了花的雌蕊
B.
图中的④将发育成雏鸟
C.
图中的曲线AB段膈肌处于收缩状态
D.
图中的生态系统中含有3条食物链。
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【题目】随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。探究一:兴趣小组的同学村用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A______,装置B______。
(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的______(填结构名称)散失的。
探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[______]______的强度大于[______]______的强度,此时段植物叶片进行的生理活动有______种。
(4)从图二可以推理出,一天中______点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。
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【题目】探究“光照对小麦生存的影响”实验,设计对照实验时 ( )
A. 所有变量都相同 B. 只存在阳光这一变量的差异
C. 除了阳光外其他变量都不相同 D. 以上说法都不对
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【题目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
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【题目】阅读下图药品说明书,下列说法不正确的是( )
A.该药标有“OTC”属于非处方药B.该药成人每日药量不宜超过6丸
C.该药可治疗急性肠胃炎D.该药目前没有过期失效
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