【题目】图中圆圈表示三种植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,以下说法正确的是( )
A. Ⅰ表示有根、茎、叶的分化
B. Ⅰ表示能产生孢子
C. Ⅱ表示能形成果实
D. Ⅱ表示能产生种子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体部分生理过程,图中字母表示系统或器官,据图回答:
(1)在A系统的_________(填器官)内,食物中的蛋白质被彻底消化成_________之后,经吸收进入循环系统。
(2)在B系统中,氧气先透过_________壁和毛细血管壁进入血液,然后随肺静脉进入左心房。因此,肺静脉中流的是__________血。
(3)循环系统运输的氧气在___________中参与呼吸作用,此过程产生的二氧化碳进入循环系统后,最先到达心脏的___________。
(4)图中与排泻有关的系统和器官有__________(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李勇同学在课余时间,对下列四种生物进行了观察,并做了详细记录。其记录有错误的一项是
A. A是银杏,属于裸子植物,图中的果实实际上是它的种子,因种皮为白色的硬壳,俗称白果
B. B是葫芦藓,因为其对有毒气体敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. C是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜欢阴湿环境,靠孢子繁殖
D. D是水绵,生活在水中,细胞中含杯状叶绿体,没有根茎叶的分化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在实验课上,同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答:
(1)小伟在步骤②中滴加的是清水,可判断他制作的是____________细胞临时装片。
(2)步骤[_____]操作不当时,装片易产生气泡;步骤⑥滴加的是___________。
(3)用显微镜观察装片时,由于光线过强,小伟想将视野调暗些,可使用较小的____和平面镜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生常采用输入全营养液的方法为小肠吸收功能不良的病人提供营养液。全营养液的成分不能含有( )
A. 蛋白质 B. 无机盐和维生素 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
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