【题目】将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于
A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据观察鸡蛋的结构实验和如图,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入里,便可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的 .
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的 .
(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点,是胚盘.胚盘是进行胚胎发育的部位.从细胞水平看,鸡的胚胎发育与人的胚胎发育类似,胚胎发育过程中都发生了细胞的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动的示意图,图中a﹣h表示生理过程或物质,请根据图回答以下问题
(1)血液里数量最多的血细胞是 , 这种细胞的主要功能是 , 推动血液循环的动力器官是 .
(2)蛋白质最初消化的部位是 , 其最终被消化为 , 经途径c进入血液中.
(3)在a、b过程中进入血液的物质名称是 .
(4)经过e、f的气体交换后,图中循环系统中的血液变为(动脉/静脉)血.
(5)血液流经肾脏时,其中的某些物质经过肾小球的后在肾小囊内形成 , 然后通过肾小管的后形成尿液.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学依据对自家水稻田的实地调查,绘制了如下食物网简图。请你判断:
(1)从生态系统的组成成分看,青蛙属于消费者。
(2)该食物网包含5条食物链。
(3)图中蛇与田鼠之间是捕食关系。
(4)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统没有自动调节能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】羊的毛色有黑色和白色之分,观察如图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:
(1)亲代毛色是白色,后代中出现了黑色,这种现象在遗传学上称为 . 根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的色是显性性状.通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制性状的基因在上.
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是 .
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是 .
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成.“多利”的脸色为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com