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    【题目】在科学探究中，要设计对照实验，下列几组中能形成对照组的是（ ）
    A.有光和无光
    B.高温和干燥
    C.低温和潮湿
    D.温度和湿度

    【答案】A
    【解析】A、有光和无光，唯一的变量是光，A符合题意；
    B、高温和干燥，有两个变量温度和水分，B不符合题意；
    C、低温和潮湿，有两个变量温度和水分，C不符合题意；
    D、温度和湿度，有两个变量，变量不唯一，D不符合题意．
    所以，能形成对照组的是“有光和无光”．
    所以答案是：A
    【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请分析回答问题：

    （1）装置B可起到的作用是___________________________。

    （2）标志着本探究活动成功的现象是___________________________。

    （3）若该研究性学习小组按上述设计进行实验操作，没能观察到预期的现象，可能的原因是

    _________________________________________。

    （4）将整套实验装置放在暗室中的目的是___________________________。

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    C.该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙

    D.若甲的数量增加，则丁的数量将减少

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    A.在温度为0～40℃的范围内，温度越高呼吸作用越强

    B.温度超过40℃，种子的呼吸作用逐渐减弱

    C.若要测定呼吸作用强度，我们可以通过测得单位时间内产生氧气的多少来确定

    D.分析曲线图可说明，在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持低温条件，这样可以避免过多消耗其中的有机物

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    【题目】下列哪一项不是基因工程的应用实例(　　)

    A. 科学家将人生长激素基因连接到大肠杆菌DNA上，培育出能生产生长激素的大肠杆菌

    B. 科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，培育出了抗冻番茄

    C. 我国农业科学家培育的抗虫棉

    D. 袁隆平院士培育的杂交水稻

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    【题目】在嫁接植物时，一定要注意将（ ）紧接在一起

    A. 木质部 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 树皮

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    【题目】根据如图所示关节结构模式图，回答下列问题．

    （1）标号③和⑤的表面覆盖着的一层①是__，④是__，其内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．

    把两骨牢固联系在一起的是②__．

    （2）脱臼是由于⑤__从③__里脱出来．

    （3）运动系统中的骨骼肌，中间较粗的部分叫做__，两端较细的部分叫做__．关节在运动中起__的作用．

    （4）运动的产生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕关节的活动．

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    【题目】花的主要部位是和 ， 因为它们与果实和种子的形成有关．

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