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【题目】皮肤不慎被划破,发生流血、疼痛现象。这说明皮肤具有(  )

上皮组织神经组织结缔组织肌肉组织。

A.B.①②C.①②③D.①②③④

【答案】C

【解析】

人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。上皮组织具有保护、分泌功能;肌肉组织具有收缩和舒张的功能;神经组织能够产生和传导兴奋;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,如骨、血液、肌腱等。

皮肤包括表皮和真皮。表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,流出了血,并感到疼,说明明皮肤具有上皮组织、神经组织和结缔组织。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是

A.藻类植物都是单细胞水生植物

B.紫菜和葫芦藓都有茎和叶的分化

C.桫椤是国家一级保护的裸子植物

D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到欧洲,使所有的葡萄园几乎遭到毁灭,其原因是

A.滥砍乱伐B.滥捕乱猎

C.外来物种入侵到缺少天敌的地区D.环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤有:①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;②从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮,放在液滴中展平:③用镊子夹起盖玻片,使它直接平放在载玻片的液滴上;④在盖玻片的一侧滴加碘液。另一侧用吸水纸吸引。上述步骤中不正确的是(

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析材料回答问题。

材料一 鸟的消化特点

雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1 500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800~1 000克肉。

材料二 人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较

占体重的百分比/%

每分钟心搏次数/次

0.42

72

1.71

135~244

金丝雀

1.68

514

蜂鸟

2.37

615

(1)材料一说明,鸟消化的特点是食量__,消化食物时间短__及时排出。

(2)材料二说明,鸟的心脏占体重的百分比___,每分钟心搏次数__

(3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的__和大量的能量粪便及时排出有利于减轻自身__,这些特点与空中飞行生活相适应。

(4)鸟的身体被覆羽毛,前肢特化成______,体温高而_____

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【题目】有的人边吃饭边说笑,吞咽时_____________来不及盖住喉口,食物进入__________,就会引起剧烈的咳嗽,因此吃饭时不要大声说笑。

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【题目】构成心脏的主要组织具有收缩和舒张的功能,使心脏能够强有力地跳动。这类组织是(  )

A.肌肉组织B.结缔组织C.上皮组织D.神经组织

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【题目】三峡大坝修建后,对坝区很多物种的生存构成威胁。下列保护生物多样性的措施中,最有效的是( )

A.制定法律法规,加强法制管理B.就地保护

C.迁地保护D.禁止开发利用野生动植物资源

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【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

培养皿

A

B

C

实验步骤

1

将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

2

用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

3

将A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

(1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是______

(2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?且无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是_____

(3)为了使实验严谨,结构可靠,还应设置C组为______。表中C组在步骤2_______(填该如何处理)。

(4)由A和B的实验现象可以得出的结论是______

(5)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是_____

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