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    【题目】下列均能为人体提供能量的一组营养物质是（ ）
    A.糖类、脂肪、维生素
    B.糖类、脂肪、蛋白质
    C.糖类、脂肪、无机盐
    D.糖类、蛋白质、维生素

    【答案】B
    【解析】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。
    所以答案是：B
    【考点精析】掌握糖类、脂肪、蛋白质的作用是解答本题的根本，需要知道脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是螳螂外部形态示意图，请回答下列问题。

    （1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，一段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[____]_____。

    （2）螳螂的运动中心是[____]_____。这一部位有 3 对_____，从形态上看，该结构和触角都是_____的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有 2 对_____，可以飞行。

    （3）螳螂的体表有外骨骼，该结构可以_____，适于螳螂在干燥的陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（ ）
    A.外胚层
    B.中胚层
    C.内胚层
    D.侧胚层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以图一为部分生物分类图解，图二是某种动物的骨骼，该动物的牙齿有分化。请据图回答问题。

    （1）图一中“甲”表示______，“乙”表示______。由图可知，生物分类的依据是______。

    （2）图二的生物应归入图一中[______]类。该生物的牙齿与狼相比，缺少______。

    （3）在图一中，亲缘关系最近的生物类群是[______]类和[______]类。

    （4）在生态系统中，[______]类生物的角色通常是生产者，[______]类生物的角色通常是分解者，它们都能通过自身细胞的______作用参与或促进生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示小鱼尾鳍内血液流动的情况，下列说法错误的是

    A.时常往棉絮上滴水，是为了维持小鱼正常呼吸

    B.应选择尾鳍色素少的小鱼

    C.B血管中红细胞单行通过

    D.血管C中的血流速度大于血管A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于青春期变化的叙述，正确的是（　　）

    A. 心率加快 B. 脑的质量迅速增加

    C. 生殖器官开始形成 D. 身高迅速增长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】经过肺循环后，血液成分发生的变化是（　　）

    A. 由动脉血变成静脉血B. 由静脉血变成动脉血

    C. 营养物质增多，尿素减少D. 营养物质减少，无机盐增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（ ）
    A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难
    B.胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入
    C.胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入
    D.胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】19世纪中叶，人们并不知道细菌是从哪里来的，直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题：

    （1）设计这个实验的科学家是______。

    （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是______。

    （3）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的______法。（选填字母）

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

    （4）使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于____（选填“寄生”，“腐生”或“共生”），细菌在肉汤中通过____的方式进行生殖。

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