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【题目】下图为根尖结构模式图,据图回答问题:

在根尖结构中,具有保护作用的是[ 4 ]____;细胞始终保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________;根细胞不断伸长的部 位是[ 2 ]__________;吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ]__________。当该区细胞中细胞液浓度__________(填大于小于)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。

【答案】根冠; 分生区; 伸长区; 成熟区(根毛区)

【解析】试题分析:图中结构根冠,是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能;

根尖的结构中,细胞始终保持分裂能力的部位是分生区;

根尖结构中,根细胞不断伸长的部位是伸长区;

根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,也叫根毛区,根毛的大量存在增加了根的吸收面积。

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【题目】细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是( )

A细胞膜 B细胞核 C线粒体 D液泡

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【题目】用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于上皮组织。

A正确 B错误

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【题目】如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为要想消除该同学的观察效果,采取的简便方法是( )

A. 将盖玻片揭下来重新盖上

B. 把已制成的装片丢弃,重新再来

C. 从盖玻片的一侧滴水

D. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

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【题目】如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答。

(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上被称为

(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出 是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双眼皮的孩子的可能性

(3)第三代7的体细胞内的染色体组成是

(4)若3的双眼皮是通过整容而获得的,则3的双眼皮 (填能或不能)遗传给8。

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【题目】下面三幅图表示的是人体的防御功能,请分析图片回答下列问题:

1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如___________(填图1、图2或图3)所示,这属于第______道防线。

2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做________________免疫。

3)为预防某些传染病(如乙肝),对易感人群进行预防接种。接种疫苗后能刺激人体产生一种特殊蛋白质,这种特殊蛋白质叫____________,这属于人体的第_________道防线。

4)健康人注射乙肝疫苗后,体内产生的抗体____________(填不能)对H7N9禽流感病毒产生作用。

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【题目】下图表示人的双眼皮的遗传图解,请据图回答下列问题:

1)人的双眼皮性状由________基因控制,单眼皮性状由________基因控制。

2)控制双眼皮性状的一对基因位于________上,在形成生殖细胞时, 这一对基因要随________的分开而分开,分别进入两个生殖细胞中。

3)人的双眼皮和单眼皮这一对性状,我们将它们称为________

4)父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞,即________________,比例为________

5)从中我们可以看出,父母的性状是通过________传给后代的。

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【题目】图1表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是该植物叶片的结构示意图;图3是某生态系统中物质循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)图1中的过程C进行时所需要的水是通过图2中的结构[ ] ________中的导管运输而来的。

(2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ]_________进或出植物体的。根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是_______

(3)图1所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]__________

(4)图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ]___________,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量。

(5)请你想一想,在图3中,属于生产者的是_______,乙和丁之间是__________关系。

(6)假如图3表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后,体内DDT农药累积最多的生物是__________________

(7)植物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[ ]_________________的效率。

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【题目】某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察

1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如上图左图),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是 ,原因是_____________________

2)上图左图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________

3)上图左图中C所示的结构为__________,因为有了这一结构,所以该植物茎能够_________________

4)上面右图是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:

右图中部分________将来会发育成_____________

右图中部分是________会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝。

右图中部分是___________将来会发育成_____________

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