精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于上皮组织。

A正确 B错误

【答案】B

【解析】

试题分析:用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,主要由表皮细胞构成,具有保护作用,属于保护组织

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动、植物体生命活动的单位是( )

A细胞 B组织 C叶绿体 D器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和 的基本单位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:

⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的__________进入瓶中。

⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是______

A瓶子的大小 B.细菌的有无

⑶乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是________

⑷“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的____

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图阅读下面短文,回答相关问题。

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟既吃草籽又吃昆虫。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。

1该生态系统分解者主要包括 。土壤中的分解者将动物的尸体分解,所以过一段时间以后动物的尸体就消失了。动物的尸体分解生成了 _________被蔬菜吸收,成为制造有机物的原料,所以那里的草长得特别旺盛。

2绿色植物是生态系统中的 动物是生态系统中的 所有生物体内的能量最终来自_________。

3若某种自然原因导致该生态系统鼠类在增加,短时期内,该生态系统中 以及 数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着 ,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。残留的农药最终进入人们的餐桌,说明有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害 的健康。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是

A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B.图甲中的分别是由图丁中的发育而来的

C.图丙中的分别是由图乙中的发育而来的

D.受精卵发育成图丁中的①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图,请据图回答下列问题:

1从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于

2在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 选填图1中序号,到达子房,花粉管里的精子释放出来,完成受精作用。

3桃的果实中,我们食用的部分[]是图1中 选填图1中的标号发育而来的。

4某种桃的果实个大、味甜,农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质,常用的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为根尖结构模式图,据图回答问题:

在根尖结构中,具有保护作用的是[ 4 ]____;细胞始终保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________;根细胞不断伸长的部 位是[ 2 ]__________;吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ]__________。当该区细胞中细胞液浓度__________(填大于小于)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是生物体主要的遗传物质

A细胞核 B染色体 CDNA D基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案