【题目】读图填空
(1)图甲是____细胞,(填“植物”或“动物“)你的判断依据是__________
(2)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[]_____、[]______、[]______
(3)图乙细胞不能进行光合作用,原因是细胞中没有[ ]__________(结构名称)。
(4)制作图甲细胞时临时装片时,载玻片中央应滴加的是__________;而制作图乙细胞临时装片时, 应滴加的是__________。
(5)对标本进行染色时, 一般应滴加的是__________。
【答案】植物 细胞壁、液泡、叶绿体 B细胞膜 C细胞核 D细胞质 E叶绿体 清水 生理盐水 稀碘液
【解析】
由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[D]细胞核,[C]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡,识图分析作答。
(1)(2)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[D]细胞核,[C]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡。甲图与乙图相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡,乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞的结构示意图。
(3)叶绿体是植物体中含有叶绿素等用来进行光合作用的细胞器。图甲是动物细胞,没有叶绿体。
(4)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。
(5)细胞透光性强,不易观察,需要滴加碘液,使细胞染色减少其透明度,利于观察。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(10分)阅读下面短文,回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中_______和_______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 、 大量繁殖,毁坏森林。这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因、DNA、染色体有关叙述正确的是( )
A. 基因是具有遗传效应的DNA片段,①上只有一个基因
B. 在人的体细胞中③的数目异常可能导致严重的遗传病
C. ③染色体由DNA和基因组成,人体内有23对染色体
D. 动植物细胞分裂时,染色体会均等分配到两个子细胞中,遗传物质减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )
A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
(1)根尖的基本组成单位是___________,根是由种子中的__________发育而来的。
(2)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ]_________使细胞数目增多和[ ]___________使细胞的体积增大的缘故。
(3)根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]___________,与该功能相适应的结构特点是______________________。
(4)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[ ]___________。
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