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    【题目】下列关于免疫的描述，不正确的是

    A. 不是所有的免疫都是人生来就有的 B. 免疫是人体的一种生理功能

    C. 有计划地进行预防接种就是计划免疫 D. 计划免疫可使疾病得到痊愈

    【答案】D

    【解析】非特异性免疫包括人体的第一道防线和第二道防线，是人人生来就有的，A正确；免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，B正确；有计划地进行预防接种就是计划免疫，C正确；计划免疫是在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能．并不能使疾病痊愈，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下哪一项不是生物多样性的内涵 （ ）

    A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物分布范围的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做______。

    （2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于______，是由______发育而来的，种子是由______发育而来的，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行______释放了热量，草莓香甜可口是因为______作用产生了大量的糖类物质。

    （3）蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株的______从土壤中吸收______，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。

    （4）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施______，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

    （5）图三中曲线bd段，草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字______表示，①③表示______作用，②④表示______作用，通过分析此曲线，你对大棚种植有何建议？______。

    （6）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为______（填“砧木”或“接穗”）使用的。

    （7）请写出光合作用的反应式：__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生殖过程简图，请根据下图回答问题。

    （1）男性生殖系统中睾丸产生①______，并可以分泌激素。

    （2）在女性生殖系统中产生卵细胞的器官是②_______。

    （3）图中③_______的形成部位是______，此过程叫④________。

    （4）图中⑤是成熟的胎儿和胎盘从母体阴道的产出的过程，叫做______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于酸雨危害的是

    A. 使土壤中的养分发生化学变化 B. 使河流、湖泊、水源酸化

    C. 直接危害植物的芽、叶 D. 导致水体富营养化引发水华

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色（D）对黄色(d)为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）

    A.红色，dd，Dd 或 DDB.黄色，dd，Dd 或 dd

    C.红色，dd，Dd 或 ddD.黄色，Dd，DD 或 dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：

    （1）请根据图中信息推测外公的基因组成为_____或____，小雅母亲的基因组成为_____。

    （2）请用遗传图解和适当的文字说明小雅父母与小雅之间的遗传现象。_____。

    （3）小雅父亲产生的精子可能有_____种类型，包含的基因可能为_____，_____。小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_____。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。

    （4）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？_____。

    （5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_____是基因在亲代与子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是

    A. 隔离艾滋病人，限制活动范围 B. 禁止非法卖血，确保血源质量

    C. 打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好 D. 推进技术进步，加速疫苗研制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病与人体激素分泌无关的是（ ）
    A.夜盲症
    B.甲亢
    C.糖尿病
    D.巨人症

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