【题目】埋藏在地层中,可以作为研究人类进化的主要证据是 ( )
A、 遗物 B 、化石 C、 贝壳 D 、遗迹
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的甲是分解者
B. 图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源
C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示,请根据图回答下列问题。
(1)产生多莉绵羊的生殖类型属于(填“无性生殖”或“有性生殖”)。培育多莉绵羊的技术称为。
(2)多莉绵羊的性别取决于。
(3)丙绵羊所起的主要作用是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)该生态系统的非生物部分有阳光、等。(任写一项)
(2)如图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量流动的特点是。该生态系统的能量最终来源于。
(4)碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中,碳元素主要以的形式参与循环。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 生物圈 | 生态系统 | 生物因素 | 生产者 |
B | 遗传物质 | 细胞核 | DNA | 基因 |
C | 生物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 蝗虫 |
D | 人 | 消化系统 | 消化腺 | 唾液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察猪的心脏并进行相关实验,请结合心脏解剖模式图(腔室标注a~d,血管标注①~⑤)分析,以下说法错误的是( )
A. d的壁最厚,能为体循环提供足够动力
B. a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血
C. b与②,d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣
D. 如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水将从①流出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.这首诗句朗朗上口,却错误理解了昆虫的完全变态发育过程.春蚕吐丝说明其发育过程的哪一阶段结束、开始进入哪一发育阶段?( )
A.受精卵、成虫 B.受精卵、蛹
C.幼虫、蛹 D.蛹、成虫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com