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【题目】人体内不能为人体提供能量的物质是(

A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素

答案】D

【解析】

试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题。

性状

父亲

母亲

女儿

耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

惯用手

右手

右手

左手

发际

V字型

V字型

V字型


(1)有无耳垂、惯用左右手、发际形状等特征在遗传学上称为
(2)父母、女儿的发际均为V字型,此现象称为
(3)若惯用右手为R,写出家庭成员此性状的基因组成:父 , 母 , 女儿
(4)若有耳垂基因为A,这对夫妇再生一个孩子,孩子的这一性状可能是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】处于青春期的学生,应注意多吃一些鱼肉、蛋、奶等,因为这些食物中含有丰富的(

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.矿物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就青春期开始的年龄来说(

A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年

C.没有明显规律 D.男孩比女孩晚两年

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】幼年时甲状腺激素分泌不足,可能导致出现(

A.呆小症B.侏儒症C.巨人症D.甲亢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们平时常吃的苹果,从结构层次上看属于(  )
A.组织
B.器官
C.系统
D.个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】埋藏在地层中,可以作为研究人类进化的主要证据是

A、 遗物 B 、化石 C、 贝壳 D 、遗迹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓的运动方式为___________;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是___(填数字)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[ ]___和[______]中的_____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________

(3)图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母)

(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:

资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。

资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

(4)资料一说明______行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够______

(5)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________,这一实例表明了动物个体间能够进行_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸟卵的结构中,含有细胞核的结构是

A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 气室

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