【题目】就青春期开始的年龄来说( )
A.男孩和女孩同步 B.男孩比女孩早两年
C.没有明显规律 D.男孩比女孩晚两年
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题(在方括号内填序号,在横线上填写相应的名称)
(1)在显微镜下观察细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时,该细胞被放大了_________倍。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的____________。
(3)用来调节视野中光线强弱的结构是反光镜和_________。
(4)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_______(填A或B)。
(5)细胞结构中,具有保护作用和控制细胞内外物质进出的结构是【_____】(填序号)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中所示的是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)完成此实验的生物学家是_____________
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而乙图中将其瓶颈打断后,
变质的原因是空气中的___________进入瓶内。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是_______________。
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,他提出了保存酒和牛奶的(_________)
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法 D.冷藏法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的甲是分解者
B. 图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源
C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明设计了以下实验,请分析回答:
①将银边天竺葵置于暗处48小时;
②将叶片B用透明的塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将上述装置移到阳光下2小时后摘取叶片A、B
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液.
(1)步骤①将银边天竺葵置暗处理的目的是:将叶片中原有的运走耗尽.
(2)步骤④水浴加热的目的是 , 用酒精漂洗的目的是:脱去叶片中的 .
(3)叶片A滴加碘液后绿色部分变为色,说明绿色部分进行了 , 叶片B滴加碘液后 , 叶片B与叶片A的绿色部分形成对照实验,小明所做实验的变量为 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)该生态系统的非生物部分有阳光、等。(任写一项)
(2)如图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量流动的特点是。该生态系统的能量最终来源于。
(4)碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中,碳元素主要以的形式参与循环。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com