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【题目】在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )
A.青草与山羊
B.害虫与青蛙
C.水稻和稗草
D.松树与松鼠

【答案】C
【解析】解:ABD、“青草与山羊”、“害虫与青蛙”、“松树与松鼠“,都属于捕食关系;C、水稻与稗草,相互争夺阳光、水分和无机盐等,因此属于竞争关系.所以,生物之间属于竞争关系的一组是水稻和稗草.故选:C
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的氧气主要来自绿色植物的( )
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫做

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】首次发现青霉素此种抗生素的科学家是弗莱明.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关食物中的三大类有机物的消化过程表达式,不正确的是(  )

A. 蛋白质多肽氨基酸

B. 淀粉麦芽糖葡萄糖

C. 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

D. 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为胚胎在母体内的发育过程示意图,下列叙述不正确的是(  )

A. 受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由卵细胞提供,胚胎主要在母体(1)子宫内发育

B. 胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成(3)胚盘

C. 胎儿通过(3)和(2)脐带从母体内获得氧气和营养物质

D. 胎儿通过(3)和(2)脐带将体内产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液再由母体排出体外

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料。

材料一 麻雀因啄食农作物,在20世纪50~60年代,曾与老鼠、蚊子、苍蝇被列为“四害”(后来,用蟑螂取而代之)。当时,全国轰轰烈烈地展开了“剿灭麻雀”运动,险些导致麻雀绝迹。

材料二 1860年以前,美国波士顿地区没有麻雀,当时毛毛虫猖獗,蝗虫满天飞,农作物(小麦)严重欠收。后来,当地人们专门从外地引进了麻雀,这才控制住了毛毛虫和蝗虫的危害,使当地人们免遭饥饿之灾。

(1)资料2中毛毛虫猖獗,蝗虫满天飞,原因之一是它们产卵的速度极快,发育也非常快,下图是这两种昆虫的发育过程的示意图,请据图回答:甲图所示的昆虫发育方式称为______。其一生要经过卵、________、成虫三个时期。

(2)乙图毛毛虫发育为成虫过程中①所代表的发育时期是__。乙对农作物危害最大的是___(填序号)阶段。

(3)写出资料2所蕴含的一条食链:__

(4)资料一、二,体现了动物在___中起着重要的作用,我们应该怎样对待有害动物?__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据形态、结构和生理功能进行分类,不能与其他三种划分为同一类群的是( )
A.狗
B.鸟
C.虾
D.青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】身体结构简单,呈辐射对称,消化道有口无肛门,是下列哪种动物的主要特征?(  )
A.蛔虫
B.海马
C.蜘蛛蟹
D.海葵

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