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    【题目】用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋的原因是（）。

    A.大脑皮层听觉中枢容易受伤 B.听觉神经容易受损

    C.耳蜗内听觉中枢容易受伤 D.鼓膜容易受损

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：大脑皮层听觉中枢受损，属于神经性耳聋，A错误；听觉神经受损，属于神经性耳聋，B错误；耳蜗属于内耳，用尖锐的东西挖耳朵，不会损伤耳蜗听觉感受器，C错误；某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，这个过程只会在外耳道，外耳道与中耳的交界处是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体吸人与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是 ， 导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

    （1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[]_____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行．有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠_____、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．

    （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的_____，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_____，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许[]_____．

    （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的_____，有利于划水游泳或扇动空气飞行．

    （4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_____、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤：

    (1)提出问题。针对这一实验，你提出的问题是_____________________________________？

    (2)作出假设。你作出的假设是___________________________________________________。

    (3)制定计划，实施计划。

    ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。

    ②如上图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。

    ③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是________中相互学习得来的，实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都___________，这是为了进行____________。

    (4)根据实验回答以下问题。

    ①不用长大的菜青虫进行实验的原因是_____________________________________。

    ②用多只菜青虫进行实验的原因是______________________________________。

    ③本实验的变量是_________________。

    (5)实验现象结果（推测）：_______________________________________。

    (6)实验后得到的结论是___________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对自然的认识是一个不断修正和完善的过程．请阅读以下材料，回答问题：
    材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
    材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水．经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如图甲所示．

    材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间．
    材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质．1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用．
    （1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为 ．
    （2）普利斯特利实验说明了 ．
    （3）如今，依据碘能使淀粉变色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用．为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列正确的一条食物链是（ ）

    A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇→鹰

    B．青草→昆虫→蛙→蛇→鹰

    C．青草→昆虫→蛙→蛇→鹰→细菌

    D．莲叶→蛙→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞，而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化鸽子进行飞鸽传书，以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图：

    （1）请从图中提取有效信息，分析鸽子适于飞行生活的三个特点。 ①__________；②____；③___________；

    （2）鸟类特有的结构是[ ]_______，它的主要作用是____________。鸟进行气体交换的部位是 [ ]_________。

    （3）当家鸽飞行中两翼举起时，空气经过呼吸道进入________，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分由此再进入____________，两翼下垂时________内已经交换过的气体排出体外，同时________内空气又经过________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础

    B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量

    C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行

    D. 光合作用需要光和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼吸系统的主要功能是（ ）

    A．清洁空气 B．吸入氧气

    C．与外界进行气体交換 D．呼出二氧化碳

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