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【题目】下列正确的一条食物链是

A太阳青草昆虫

B青草昆虫

C青草昆虫细菌

D莲叶

【答案】B

【解析】

试题分析:阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系;B正确;细菌是分解者,而食物链不包括分解者;C错误;蛙是肉食性动物吃昆虫不吃莲叶,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果物体离眼睛近,来自它某点的光线到达眼睛时是发散的,如果物体远离眼睛,来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低.因此,我们把来自遥远物体上某点的光线,到达眼睛时视作平行,如图甲所示.

(1)我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿传播.
(2)当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度会减小.如图乙表示物体在眼球中的不同成像情况,其中表示视觉正常的人观看远处物体的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚊子的幼虫孑孓(jié jué)生活在水中,它们在水中能呼吸吗?兴趣小组的同学设计了如下的实验来探究这个问题.试回答下列问题:

(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?

(2)作出假设:_____

(3)实验设计:

①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水.

②如图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_____只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_____

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的相同环境中.

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况.

(4)结果预测:

A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_____

B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_____

(5)实验现象:甲烧杯中的孑孓全部死亡,乙烧杯中的孑孓活着.

(6)实验结论是:_____,与你做出的假设_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是 糖类 脂肪 蛋白质 无机盐

A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用尖锐的东西挖耳屎容易导致耳聋的原因是()。

A.大脑皮层听觉中枢容易受伤 B.听觉神经容易受损

C.耳蜗内听觉中枢容易受伤 D.鼓膜容易受损

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如图所示)所需要的有机物(  )

A.来自空气
B.来自土壤
C.来自种子
D.部分来自种子,部分来自土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列动物类群与其对应的主要特征的字母序号填入括号内.

a﹣ b﹣ c﹣ d﹣

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出杂交稻新品种。这是利用了

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性

C.生杰系统的多样性 D.生物形态的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容

(1)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_________

(2)根生长最快的部位[ ]_________

(3)根能不断长长的原因:[ ]_________细胞数量增加和[ ]_____________细胞体积增大。

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