【题目】由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____ 生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发
育成新个体的生殖方式叫__ _生殖。它们的本质区别是有无 的结合。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有 和 ，能为胚胎的发育提供氧气的结构是 。（填代号）
（2）人体发育的起点是 。乙图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示胎儿从母体获得营养物质的途径 。
（3）丙图所示的植物繁殖方式是 ，为了提高成活率，操作时要将接穗和砧木的 紧密结合在一起。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答。（8分）
⑴ 女性最主要的性器官是 ，它不仅能产生卵细胞，还能分泌 性激素。
⑵ 精子游动到[ ]输卵管上部与卵细胞相遇完成受精，受精卵开始分裂并向[ ]子宫方向移动，此时的营养由 提供。胚胎植入子宫后，通过 和胎盘从母体获得各种养料和氧气。
⑶ 胚胎在子宫里发育的时间一般为 天左右，这个过程称为妊娠，即怀孕。胎儿发育成熟后，从母亲的阴道出生，称为 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题:
（1）金鱼的体形左右 ,呈 ,有利于 。
（2）体表覆盖 ,有 作用,能分泌 ,有利于 。
（3）金鱼用 呼吸,金鱼的 有协助 和维持身体 的作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答问题。
（1）表示光合作用的曲线为__________（甲或乙），其活动强度最强的时间为__________时。
（2）引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是__________。
（3）从图中可以看出，乙所表示的生理活动强度白天比夜间__________。
（4）在此一昼夜内，有机物积累最多和最少的点分别是图中的__________、__________（用字母表示）。
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