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【题目】在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(  )
A.身体呈圆柱形
B.体表有角质层
C.生殖器官发达
D.消化管结构简单

【答案】A
【解析】与寄生生活相适应,蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会.
故选:A
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”中的一些问题,请分析回答:

(1)图中正确的操作程序是④→③→____________。(用数字表示)

(2)加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是防止出现______

(3)图④中滴的是______。图②中滴的是______,其目的是染色,染色的正确方法是将染色液滴在盖玻片的一侧,用______在盖玻片的另一侧吸引。

(4)用显微镜进行观察,当镜筒下降时,眼睛应注视______;(选填“目镜”或“物镜”)防止物镜压碎标本。

(5)如果观察到的物像不够清晰,可以转动______使物像变清晰。

(6)已知小红使用的目镜是10×,物镜是10×,则观察到的物像放大______倍。若想观察到更大的细胞,小红应改为选择物镜放大倍数______(填“5×”或“50×”)的镜头。

(7)观察装片时,发现物像在视野的右上角,应向______方向移动装片,才能将物像移到视野正中央。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为小明设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验。在A、B、C三个烧杯中放入一些种子后,A烧杯不加水,在B烧杯中加入了少量水,在C烧杯中加入了较多的水,使种子完全浸入水中,并在水面上覆盖了一层油。(以上实验是25℃的实验室内完成的)

(1)小明提出的假设是种子的萌发需要______

(2)在以上实验中,你认为______(填字母)烧杯中的种子能萌发。

(3)小明在实验中设计了两个对照实验。其中,B与A的实验对照,主要探究______是种子萌发的外界条件。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】填空题

性状

成员

父亲

母亲

女儿

眼睑的特征

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

惯用左手或右手

惯用右手

惯用左手

惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为_________,单眼皮与双眼皮称为_________

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为_________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为_________

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型_________

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型_________

(5)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上面完成下面的图表:

______

性状:惯用_________手 惯用___

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【题目】实验探究

为了验证某个因素对光合作用的影响,同学们曾做过如下实验:

①实验选材:选取生长状况良好的盆栽银边天竺葵。

备注:银边天竺葵由于叶片边缘部分没有叶绿素,所以呈现出黄白色,所以称为“银边”。

②黑暗处理:实验前2-3天,把盆载银边天竺葵放于暗处。

③光照处理:将盆栽银边天竺葵移到阳光下照射几小时。

④水浴加热:取其中一张叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热。

⑤清水漂洗:待叶片由绿色变成黄白色后,取出叶片用清水漂洗。

⑥滴加碘液:将漂洗后的叶片平铺在培养皿中滴加碘液,片刻后,用清水洗去碘液,观察叶片的变化。

请根据上述实验过程回答:

⑴该实验的变量是__________

⑵该实验是否有对照?_____为什么? _____

⑶该实验选用酒精来溶解____,因此,水浴加热一段时间后,酒精将变为________色。

⑷“将漂洗后的叶片平铺在培养皿中滴加碘液”是利用了________遇到碘液会变蓝色的原理。

⑸如果该实验正常进行,可以观察到叶片银边的部分遇碘液___________,绿色的部分遇碘液_____。该实验结果可以说明光合作用需要_____

⑹某小组进行实验时,发现滴加碘液后,叶片银边部分和绿色部分都未变蓝色,请推测一下最有可能的原因是什么?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物个体发育的顺序是(  )
A.受精卵→胚乳→植株
B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株
D.胚乳→胚→植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在蚯蚓的身体上涂抹凡士林(润滑隔水),然后将其放在纸板上,蚯蚓将(  )
A.无法运动
B.无法呼吸,最终死亡
C.无法钻洞
D.无法取食,最终死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

1)属植物细胞的是 图,你判断的依据是 ;图中B的主要作用是

2)细胞生命活动的控制中心是(填字母) ,其中含有遗传物质

3)细胞的许多生命活动在细胞质中进行,其中的 能分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。

4)图中结构E名称是 ,它是进行光合作用的场所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量细胞液。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据人体的三种血管关系示意图,回答问题:

(1)图中管壁较厚、弹性大,血流速度最快的血管是( )_______

(2)手臂上的一条条“青筋”是指( )______

(3)图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是( )_____ ,该血管管壁只由___层扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢.

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