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    如果要观察一粒种子，应该选用的生物实验器具是（　　）
    分析：此题考查探究事物用的器具，有显微镜、放大镜、酒精灯、烧杯、载玻片和盖玻片等，分析解答．
    解答：解：观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器．生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大．要观察一粒种子的结构用放大镜即可．
    故选：C
    点评：在学习的过程中要注意知识的积累，只有不断的积累才能解答本题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，为了研究种子萌发所需的条件．某同学设计了三个装置（A、B和 C）放置在阳光下，如图所示（提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气），一段时间后观察发现，只有B装置中的种子萌发，而A、C装置中的种子都没有萌发．回答：
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    （1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？答：
     
    ．
    （2）本实验能否验证温度对种子的萌发是否有影响？为什么？
    （3）如果只将装置B和装置C的实验结果比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？为什么？
     
    ．
    （4）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计该对照组．答
     
    ．
    （5）在实验过程中，在每个烧杯应放入10粒或更多粒种子而不是1粒种子，目的是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酸雨对种子的萌发有影响吗?某同学就这一问题进行探究。材料用具：培养皿、小麦种子40粒、清水、“模拟酸雨”

    （1）请根据上述材料用具，完成下列实验步骤：

    ①取两个相同的培养皿，分别编号为甲、乙；

    ②在甲、乙两个培养皿内分别放入____粒小麦种子；

    ③向甲喷洒“模拟酸雨”，乙喷洒____；

    ④观察记录种子萌发的情况。

    （2）上述实验采用的实验方法是____。

    （3）如果要探究pH分别为5.5；5；4.5；4；3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响，应设置____个实验装置。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建永安初三学业质量检查生物卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）绿豆汤是盛夏消暑的好食品，结合所学的内容回答以下问题：

    （1）若要观察绿豆种子的结构，可取一粒浸软的种子，放在培养皿中，用镊子剥去种皮，呈现在眼前的是__________，它是幼小的生命体。

    （2）绿豆种子具有2片子叶，属于被子植物中的________植物。

    （3）如果满足了种子萌发所需要的外界条件后，还不能萌发，可能的原因：_______________________________________。（写出1条即可）

    （4）豆科植物的根与根瘤菌生活在一起，这种生活方式是_______。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图所示，为了研究种子萌发所需的条件。某同学设计了三个装置（A、B和 C）放置在阳光下，如图所示（提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气），一段时间后观察发现，只有B装置中的种子萌发，而A、C装置中的种子都没有萌发。回答：

    （1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论?答：________ ________________。

    （2）本实验能否验证温度对种子的萌发是否有影响?为什么?

    （3）如果只将装置B和装置C的实验结果比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗?为什么? ________________________________。

    （4）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计该对照组。答______          __________。

    （5）在实验过程中，在每个烧杯应放入10粒或更多粒种子而不是1粒种子，目的是什么?

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