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【题目】嫁接是用来繁殖优质果树和花卉的常用方法,被嫁接上的接穗能否成活的关键是( )

A. 接穗要保持湿润 B. 要选择好嫁接的时机

C. 接穗要与砧木的形成层紧密结合 D.砧木的选择

【答案】C

【解析】

试题分析:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图作答

(1)把上图精子、卵细胞、受精卵中染色体补全。______

(2)图中的代表______,A和a代表______

(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞每对染色体中的______进入精子(或卵细胞)。

(4)人体的受精卵中有______性染色体。

(5)母亲的性染色体组成是________

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【题目】如图是绿色植物光合作用示意图,下列叙述错误的是(  )

A. 光合作用必须在光下才能进行

B. 绿色植物叶片中的水主要由根尖的伸长区从土壤中吸收,通过蒸腾作用运输到叶片

C. ①代表氧气,②代表二氧化碳

D. 绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的碳-氧平衡

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【题目】如图,人体消化系统组成示意图,根据图示填空。

(1)人体的消化系统是由____________组成。

(2)人体消化系统最大的器官是序号[_____],它能 分泌______,能乳化脂肪。

(3)[8]_____是人体消化和吸收营养物质的主要器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图.图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的 ______ (填序号和名称).

(2)比较图B中的曲线a,b,可以发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物 ______ 作用.

(3)图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有 ______ ,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”.

(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是 ______

(5)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是 ______

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【题目】下图是池塘生态系统的示意图,请根据图解回答:

(1)此食物网中有________条食物链。

(2)若该池塘被汞污染,_______ 生物体内汞含量最高,说明生态系统的自我调节能力是有限的。

(3)图中双翅目幼虫如蚊子发育为成体属于______发育。

(4)浮游植物如矽藻通过光合作用,吸收_________和水,将光能转化为化学能储存在制造的有机物中;它是单细胞生物,而油菜是多细胞绿色开花植物,油菜花的主要结构是____________

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【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的染色方法应是

A.先滴碘液,再盖盖玻片

B.将碘液直接滴在洋葱表皮上

C.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中

D.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引

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【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )

A. 染色体上的基因B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传

D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

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【题目】下图是某生态农场的一个人工生态系统,此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示,请运用所学知识分析回答问题:

(1)在该食物网中共包含 _____条食物链。

(2)沼气池中的甲烷细菌属于_________

(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该人工生态系统实现了能量的_______利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。

(4)如果该农田受到含有不易分解的有害物质的水污染,含毒物质最多的是_______

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