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    【题目】“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（ ）

    A．藻类 B．蕨类 C．苔藓 D．种子植物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．

    故选：A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞结构图，请据图回答：

    （1）从细胞图看出，该图是（植物或动物细胞）结构图．能控制物质进出细胞结构是【】
    （2）植物细胞独有的能量转化器是【】
    （3）DNA主要在【】中、
    （4）成熟植物细胞才具有，而刚分裂的细胞不具有的细胞结构是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能分泌胆汁的器官是

    A．唾液腺 B．胆囊 C．肝脏 D．胰腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图A和图B回答问题．

    （1）图B示_____动作

    （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是_____，[2]是_____

    （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____和_____．

    （4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是_____

    A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩

    （5）人体所进行的各项运动，都是在_____系统和_____系统的共同调节进行的；运动需要能量，因此还需要_____系统、呼吸系统、血液循环系统等系统共同配合才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

    材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯
    实验步骤：
    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
    ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
    ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
    请根据实验设计回答下列问题：
    （1）这个实验的假设是 ．
    （2）这个实验的变量是 ．
    （3）如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．
    （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为 ．
    A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量
    （5）请设计一个用于记录观察结果的表格．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳．回顾你的实验过程，回答下列问题：

    （1）最原始的单细胞动物A用[]_____呼吸．制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是_____．

    （2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体出入的门户．

    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是：_____．

    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_____与肺相通，每呼吸一次，在_____里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种，通常采用的办法是( )

    A. 杂交育种 B. 无土栽培

    C. 化学药品处理 D. 太空育种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究与实验：生物体对外界刺激都能做出一定的反应，虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，

    （1）吸取草履虫培养液时用从培养液的___（填“表”或“底”）层吸收．

    （2）在甲、乙下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．____

    （3）出现不同现象的原因是：甲图中，草履虫受到的刺激是___刺激；乙图中，草履虫受到的是___刺激．

    （4）由此可以得到的结论是____________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验的描述，错误的是

    A. “探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境

    B. “探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中，必须包含碘液

    C. “探究花生果实大小的变异实验”取样时，应挑选大、小花生各15粒

    D. “模拟保护色的形成过程实验”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”

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