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【题目】一个人是否健康,应从三个方面评价,下面不属于健康三个方面的是:

A. 身体健康 B. 心理健康 C. 社会适应性强 D. 体魄健康

【答案】D

【解析】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。体魄健康不属于健康三个方面。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传如图是镰刀型细胞贫血症(基因用 A、a 表示)和红绿色盲(色盲基因是隐性基因, 色觉正常基因是显性基因,基因只位于 X 染色体上)的遗传系谱图。请分析回答下列问题。

(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是______(填“显性”或“隐性”)性状,1 号个体的基因型为______,6 号个体为杂合体的概率是_______%(四舍五入,保留小数点后一位)。

(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状,容易破裂导致贫血。如果 7 号个体通过输血使贫血症状消失,她与 6 号个体再生一个孩子,这个孩子与 9 号个体患病的概率_____(填“相同”或“不相同”)。

(3)3 号和 4 号个体再生一个_____(填“男孩”或“女孩”),孩子的色觉一定正常。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 蚯蚓疏松土壤

C. 候鸟的迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列用于评价心理健康的项目是(  )

A. 至少有一种爱好和特长 B. 同男生和女生的关系很好

C. 食欲很好 D. 身体很灵活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的光合作用可以把 转化成化学能,储存在合成的有机物中。

A. 热能 B. 氧气 C. 光能 C.水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界卫生组织对健康的定义,包括(  )这几个方面的良好状态.

A. 身体和心理 B. 身体和社会适应

C. 身体、心理和社会适应 D. 身体、心理、社会适应和创新

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图,据图回答下列问题:

1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对_____

2)豚鼠的毛色性状是由_____控制的,性状的遗传实质上是亲代通过_____过程传递给子代的。

3)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,_____色是隐性性状,其基因组成是_____(用Tt表示),亲本黑色豚鼠的基因组成是_____

4)黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做_____,引起该现象的原因是_____发生变化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,ABC表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质。请根据图示回答

1)图中C表示的生理活动是_____,主要是通过叶片的气孔进行的。

2)生理活动A可用式子表示为①+ 有机物+③,其中a表示进行A生理活动不可缺少的条件,该条件是______

3)为提高大棚蔬菜的产量,除适当增加光照强度外,也可适时喷施_____(填序号)来达到增产的目的,因此它也被称为“气肥”。

4)植物通过A生理活动吸收释放,维持着生物圈中_______ 的相对平衡。

5)下列各项中,对植物B生理活动没有直接影响的一项是____________

A.有无光照 B.环境中氧的含量

C.环境的温度 D.植物细胞含水量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在草、蚱蜢、鸟和蛇这条食物链中,生产者是( )

A. B. 蚱蜢 C. D.

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