【题目】下列哪种动物是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物( )
A.日本血吸虫B.秀丽隐杆线虫C.蝾螈D.石鳖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列 “尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中,正确的是( )
A.实验中随时都可以测量金鱼的呼吸次数
B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜
C.金鱼的鳃盖或口开闭一次,可计数为金鱼呼吸2次
D.升高和降低水温的范围应控制在10℃—20℃之间
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是( )
A.昆虫的外骨骼一一防止体内水分蒸发
B.鱼的鰓一一适于在水中进行气体交换
C.鸟的气囊一一在飞行时进行气体交换
D.野兔的臼齿一一适于咀嚼并磨碎食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀三者可以构成一条食物链
B.狗的黄毛和兔的卷毛是一对相对性状
C.如果父亲和母亲都没有某种遗传病,他们的子女也可能患该遗传病
D.生物的变异都是可遗传的,都是适应环境的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春暖花开时,百鸟争鸣,莺歌燕舞,可秋天以后很多鸟不见了,这是因为一些鸟类具有迁徙行为。
(1)它们的行为是_____(填写先天性或学习)行为,是由体内的_____物质决定。
(2)它们的行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化而引起的,并且离不开动物体自身的_____器官、感觉器官,也离不开神经系统和_____的调节作用。
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【题目】请根据材料回答问题:大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它们是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,呈十字形,这些植物都属于十字花科,菜青虫主要危害十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(1)你作出的假设是_______。
(2)你制订实验计划时,选用菜青虫成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?_______。
(3)准备材料:甲组将某十字花科植物的叶榨取汁液涂抹在滤纸上,作为______组;乙组则是将非十字花科植物的叶榨取汁液,也涂抹在大小与甲组相同的另一滤纸上,作______组。
(4)将饥饿处理后的20只菜青虫放在滤纸周围,统计_______。
(5)实验结果分析:若菜青虫更多地爬向_______组,则证明菜青虫取食十字花科植物属于先天性行为,这种行为的产生是由______决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】螺蛳鸭脚是柳州人常吃的美食之一,但美味的鸭脚在夏天容易变质,某兴趣小组就“真空包装能不能延长鸭脚的保质期”进行了探究:
①将30只制作完毕并已冷却的鸭脚平均分成甲、乙两组,甲组中每只鸭脚单独进行真空包装,乙组每只鸭脚单独装入普通包装袋。
②将甲、乙两组鸭脚放入橱柜,常温保存。
③一天后,从甲、乙两组中各取出5只鸭脚,观察后发现甲乙两组都无变质现象。两天后,从甲、乙两组中各取出5只鸭脚,观察后发现甲组无变质现象,乙组有轻微变质。五天后,从甲、乙两组中各取出5只鸭脚,观察后发现甲组有轻微变质,乙组有明显变质
(1)针对该探究你提出的问题是____________________________________?
(2)本实验的变量是______________________________________________。
(3)设置乙组的目的是___________________________________________
(4)根据所学知识分析,鸭脚变质的原因主要是________________________
(5)如果想进一步探究低温能否延长真空包装食品的保质期,则应再加一组实验,将15只制作完毕并已冷却的鸭脚单独______________________放入冰箱保存。
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【题目】小艾在南美工作的姑姑刚回来,住在小艾家,开始的几天,由于时差的原因,白天没劲,想睡,晚上兴奋难以入睡,这主要是
A.舟车劳累B.体内的生物钟还未调拨过来
C.饮食不习惯D.换了陌生环境,不适应
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