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    （2015秋•厦门期末）科学家利用计算机技术模拟研究生物的生命活动．从保护生物多样性的角度看，这种虚拟实验有利于（ ）

    A．降低实验材料成本 B．减少对生物的伤害

    C．增加实验的直观性 D．提高实验的准确度

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    （2013•下关区一模）江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）

    A．遗传多样性 B．物种多样性

    C．环境多样性 D．生态系统多样

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    （2014秋•赣州校级期末）大气圈的空气主要含有（ ）等气体．

    ①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④氢气 ⑤一氧化碳．

    A．①②③ B．①⑤④ C．②③④ D．⑤④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•厦门期末）如图是根据生物的相似点进行分类的图示．例如，归为A类动物都具有胎生、哺乳的特点．请据此回答问题．

    （1）在下列各项中选择正确答案（填编号）．

    归为B类动物都具有 的特点；归为C类动物都具有 的特点．

    ①胎生、哺乳 ②卵生 ③终生生活在水中

    ④用肺呼吸 ⑤体表被覆甲或鳞片

    （2）图中所有动物体内都有由脊椎骨组成的 ，都属于 动物．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）下列属于鸟类特有的一组特点是（ ）

    ①卵生 ②体温恒定 ③善于飞行 ④体表覆羽

    ⑤前肢变成翼 ⑥用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

    A．①③④⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③ D．④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）大肠杆菌和酵母菌的共同特征是（ ）

    A．都通过产生孢子繁殖后代 B．都有真正的细胞核

    C．都利用现成的有机物生活 D．都是多细胞的生物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）下列食品制作应用发酵技术的是（ ）

    A．米酒 B．豆芽 C．鲜奶 D．地瓜干

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2013•泗洪县校级模拟）植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤． ．（判断对错）

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    （2015秋•黔南州期末）利用提取或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫． ．（判断对错）

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