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    （2015秋•厦门期末）大肠杆菌和酵母菌的共同特征是（ ）

    A．都通过产生孢子繁殖后代 B．都有真正的细胞核

    C．都利用现成的有机物生活 D．都是多细胞的生物

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    （2015秋•张掖校级期末）“弱肉强食”一般指动物的（ ）

    A．攻击行为 B．取食行为 C．防御行为 D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•团风县期末）果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖

    C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•厦门期末）每种生物都是一个丰富的基因库． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）科学家利用计算机技术模拟研究生物的生命活动．从保护生物多样性的角度看，这种虚拟实验有利于（ ）

    A．降低实验材料成本 B．减少对生物的伤害

    C．增加实验的直观性 D．提高实验的准确度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）在非洲雨林生活着一种会飞行的动物．它体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，胎生，幼年靠母乳哺育长大．根据以上信息，可以推断这种动物属于（ ）

    A．鸟 B．哺乳动物 C．爬行动物 D．两栖动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•厦门期末）有些细菌、真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，这种现象叫做（ ）

    A．寄生 B．共生 C．腐生 D．竞争

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•太和县校级期末）绿色开花植物的每一朵花都能结果． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市心学校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•太和县校级期末）雷达在军事、航海、航天方面有着重要的意义，其技术源自下列哪项启示（ ）

    A．鲸鱼的声纳系统 B．青蛙的眼睛

    C．蝙蝠的回声定位 D．猫头鹰的视觉

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