【题目】下列选项中,不属于免疫器官的是( )
A.扁桃体 B.骨髓 C.肾脏 D.淋巴结
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A~E表示的是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__.
(2)A细胞通过__形成B,在此过程中,细胞核内的__先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中.
(3)B通过__形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是__.由此可以看出,构成人体的结构层次是__.
(5)某同学认为,生物体能够由小变大是由于细胞生长的结果,你认为他的观点正确吗?__,为什么?__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)C表示营腐生生活的细菌和真菌,它在生态系统中被称为_____.
(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统是_____.
(3)B进行各项生命活动所需要的能量最终来自_____.
(4)生态系统具有一定的_____调节能力.
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【题目】材料:从国家林业局获悉,我国将于2020年完成建立“东北虎豹国家公园”。总面积146.12万公顷,范围覆盖了我国东北虎豹栖息地总面积的25%、野生种群总数量的75%以上。除东北虎和东北豹外,还有作为它们食物的狍、鹿,野猪等野生动物。当然,其中不乏一些珍稀濒危、列入国家重点保护名录的植物,比如人们耳熟能详的人参,东北红豆杉等名贵植物。
根据上述材料回答下列问题:
(1)请写出一种影响东北虎豹生存的生物因素:_____________;
(2)组成东北虎、东北红豆杉等所有动植物体的结构和功能基本单位是:______________;
(3)组成东北虎身体的结构层次是:细胞-组织—器官—系统—个体。与之相比,东北红豆杉没有的结构层次是:_____________,该结构层次是由不同____________按照一定次序组合起来的具有特定生理功能的结构;
(4)下图中甲,乙是分别东北虎体细胞、红豆杉叶肉细胞结构示意图。对比后发现,东北虎体细胞没有的细胞结构是_____________,____________,和______________(填结构名称)。为生命活动提供能量的结构是_____________。
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【题目】图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于 ______ 植物.从形态结构上看,M与A相比,M植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ______ 。
(2)与生物B、F、G相比,生物C、D、E属于 ______。
(3)能进行变态发育的动物有 ______ (填字母)。
(4)除肺外,生物D还可通过 ______ 辅助呼吸.从D的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是: ____________________ 。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生 ______ 来繁殖后代。
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【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是 ,内流 血.图中7所指的是 ,内流 血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫 ;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是 .
(4)心脏结构中心壁最厚的是[ ] ,它是 循环的起点.
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