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    【题目】"蝗螂捕蝉，黄雀在后”，体现的生物之间的关系是（ ）

    A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生

    【答案】A

    【解析】生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，螳啷捕蝉，黄雀在后，体现了生物和生物之间的关系，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫脱皮脱掉的是（　　）

    A. 表皮 B. 皮肤 C. 外壳 D. 外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为种子萌发呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答问题

    （1）瓶中种子放到温暖的地方后，种子的__会加强，致使玻璃瓶内__气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的__增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到__，这说明__．

    （2）如果堵塞漏斗和玻璃管，种子的__会减弱，原因是__；幼苗的__也会逐渐减弱，原因是__．

    （3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是（　　）

    A.白天水草可以进行光合作用释放氧气

    B.影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度

    C.该生态瓶必须是透明的、开放的，且投放小鱼数量尽量多些

    D.根据该生态瓶可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你此时正在进行生物期末考试。大脑要进行紧张的思维活动，那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，不经过的结构是( )

    A. 肺动脉 B. 上腔静脉 C. 右心室 D. 左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小狗边吃食物边分泌唾液与边吃食物边“计算”数学题分别属于（ ）

    A. 简单反射、简单反射 B. 复杂反射、复杂反射

    C. 简单反射、复杂反射 D. 复杂反射、简单反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，制作口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是

    A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国某地的三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，是国家级自然保护区．据统计，保护区内（野生植物达393种），其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种．除了种类繁多的植物外，还有许多珍稀的动物类群．下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为图．请回答有关问题．

    （1）题中的括号部分体现了生物多样性的中________的多样性．

    （2）图中显示了黑脸琵鹭的哪种繁殖行为？________（答出一种即可），这些行为从获得途径来看属于________行为，是由体内的________决定的．

    （3）雏鸟是由鸟卵中的________发育而来，胚胎在发育过程中所需的营养物质主要来自于________．

    （4）目前黑脸琵鹭数量稀少，属全球濒危物种，生存受到严重威胁，物种灭绝速度加快．任何一种生物的灭绝，都意味着一个________的消失．生物种类多样性的实质是________的多样性，保护生物多样性最有效的措施是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”，将这些动物划分哺乳动物的依据是（ ）

    A. 具备胎生哺乳的特征 B. 都有脊椎骨组成的脊椎

    C. 体温恒定 D. 用肺呼吸

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